第六讲-非谓语动词 适用学科 英语 适用年级 适用区域 课时时长(分钟) 1课时/60分钟 知识点 教学目标 掌握的用法; 重点 教学难点 能够灵活运用所学
教学过程
、复习预习
教师引导学生复习上节课所学的(以提问、回顾的形式进行),针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑 三、知识讲解
知识点2:(1)不定式作表语与“be + to do sth.”的异同。不定式作表语说明主语的内容或性质。
His job is to guard.(说明内容)
be + to do sth.(表示按计划要做的事)
(2)带不定式作宾语的词语。
下列词语常不定式作宾语:afford、promise、refuse、expect、hope、learn、offer、wish、want、fail、plan、agree、forget、like、prefer、decide、manage、try、arrange、determine、desire等。
下列动词后可接疑问词+不定式:teach、decide、wonder、show、learn、forget、ask、find、out、advise、discuss等。
(3)如何理解和使用不定式作宾补。
动词see、watch、notice、hear、listen to、observe、feel、taste、smell、make、l
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