课堂表现加分.docVIP

姓名 课堂表现加分 林申 徐梦婷 金冰妍 高思缘 杨蕾 钱璐瑶 庄思敏 朱滨辉 叶晟煜 沈超超 蒋岩桦 徐顺吉 陆振浩 陈诗凡 沈炳城 张超杰 庄呈辰 鲍伟龙 詹淑琴 姓名 课堂表现加分 施思 严丹妮 赵祎洁 方乐晨 林晨 金依涛 庄人鉴 沈王诚 张舒惠 陈一洲 褚海波 鲁俊 徐文鑫 周显豪 姓名 课堂表现加分 姜瑶 祝晔 张文君 许绿津 李淑慧 阳佳佳 冯超杰 朱佳新 顾星诚 陈泰辉 周颖杰 李家健 周天 戴秋懿 郑恩灵 姓名 课堂表现加分 马家怡 钟思依 林宁夏 朱宇 陈鑫 金艳萍 黄友旺 莫晓东 徐烨 倪振涛 彭煌琛 王伟 朱赵军 王磊 刘宗神 蒋林慧 许多 鲍鹏程 张宇晨 开场白 许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关