第二单元第三章第二节植物体的结构层次详解.pptVIP

第二节植物体的结构层次 学习目标 1．描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体； 2．通过观察植物体的某些器官，识别构成植物体的几种主要组织； 3．概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的； 4．进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。 自学交流 1、绿色开花植物的六大器官是什么？ 2、植物体内有几种组织？分别是什么？其中分生组织的细胞有什么特点？ 3、根尖的基本结构如何？ 4、植物体的结构层次如何？ 动物体、植物体的结构层次比较： 基础训练 （1）植物体与动物体相似，生长发育也是从 开始的。受精卵经过细胞的 、分化，形成 、 器官，进而形成植物体。 （2）茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐，属于 组织。 （3）吃甘蔗时，首先要剥去甘蔗茎坚韧的皮，说明茎有 组织；咀嚼甘蔗的茎 会有很多的甜汁，说明茎内有 组织；咀嚼后剩下的渣滓中有很多 组织。 （4）下列植物器官中，属于生殖器官的是（??? ） Ａ根???????????Ｂ.茎????????????Ｃ.叶??????????? ? Ｄ.花 （5）根尖能不断产生新细胞的区域是（??? ） a.根冠????????? b.分生区??????? ? c.伸长区??????? ? d.成熟区 （6）绿色开花植物体的构成是 a．细胞→器官→组织→植物体?b组织→器官→细胞→植物体 ?c．细胞→组织→器官→植物体d器官→组织→细胞→植物体 能力提高 （1）植物的组织培养中所取植物组织中应含哪种组织，才最容易发育成新植株( ) A．分生组织 B．保护组织 c．输导组织 D．营养组织 （2）构成植物体的基本单位是（ ） A.细胞 B.细胞群 C.组织 D.器官 （3）用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ） A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织　　 D.机械组织 （4）下列哪项是营养组织的主要功能（ ） A.对细胞起支持作用 B．供给保护组织营养 C.贮藏营养物质供细胞利用 D．输导营养供给其他组织 （5）下列植物器官中，属于营养器官的是：（ ） A.花；　 B.果实； C.种子；　 D.茎。　 拔高训练 （1）根尖中细胞具有很强的分裂能力的区域是：（ ） ? A.成熟区　； B.伸长区；　 C.分生区； 　D.根冠。 （2）下列结构属于器官的是： A.番茄果肉；　 B.一只香蕉；　 C.洋葱表皮；　 D.苹果果皮。 （3）藕是莲的茎，它属于（　　） A．营养组织 B．保护组织 C．生殖器官 D．营养器官 （4）以下几种生物结构中，属于保护组织的是（　　） A．一小块洋葱表皮 B．一小块番茄果肉 C．一小段新鲜木头 D．一段带叶的枝条 （5）一棵柳树的完整的植物体由（　　）器官构成 A．3种 B．4种 C．5种 D．6种 （6）一株绿色开花植物的生殖器官是指它的（　　） A．根、茎、叶 B．果实和种子 C．花、果实、种子 D．种子 (7)动物和植物的最根本差别在于（　　） A．运动方式 B．细胞结构 C．营养方式 D．应激性 （8）单细胞藻类具有而草履虫不具备的一组结构是（ ） A．细胞核和细胞膜 B．叶绿体和细胞壁 C．伸缩泡和食物泡 D．细胞质和细胞核 （9）下表是可食用植物的名字，请将可食用部分是植物的那种器官填入表中 植物 豌豆 番茄 南瓜 胡萝卜 白菜 金针菜 甘蔗 器官 器官 （10）请你从组织与器官的关系，分析橘子的下列结构是由哪些组织构成的： ①剥去的橘子皮????????? ??? ②酸甜可口的果肉????????? ? ③橘子皮内面的许多白色丝状物????????? ?　 * * * ①人的生长发育是从什么结构 开始的？ ②动物体的结构层次从微观到 宏观是怎样构成的？ ③什么是组织？ ④什么是器官？ ①人的生长发育是从什么结构开始的？ ②动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成的？ ③什么是组织？ ④什么是