第十五章电流和电路复习详解.pptVIP

十五章 电流和电路 复习 复习目标 1.知道生活中的摩擦起电现象。 2.电路的基本组成。 3.初步认识串、并联电路。会连接串、并联电路。 4.会画简单的串、并联电路图。 5.会分析串、并联电路。 6.理解串、并联电路中电流的规律。 一、电荷 1.自然界中存在两种电荷： 带电体的特性： 电荷间的作用规律是： 2.让物体带电可以采用 的方法， 摩擦起电不是创造了电荷，只是 。 　玻璃棒跟丝绸摩擦 玻璃棒（失去电子）带正电，丝绸（得到电子）带负电。 　橡胶棒跟毛皮摩擦 橡胶棒（得到电子）带负电，毛皮（失去电子）带正电。 正电荷与负电荷。 是能够吸引轻小物体。 同种电荷相排斥／异种电荷相吸引 摩擦起电 电荷的转移 + + + + + 金属球 金属杆 金属箔 实验室用——验电器——来检验物体是否带电，其原理就是利用 。由验电器金属箔片是否张开来判断物体是否带电。 思考：检验物体是否带电有哪些方法？ 同种电荷相排斥 3.电荷量:电荷的多少(电荷). 用Q表示 单位:库仑,简称库,符号是C. 思考：1、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小球，相互作用情况如下，则下述正确的是 　A、若A带正电，则C一定带正电。 　B、若A带负电，则C一定带正电。 　C、如B带正电，A一定带正电，C一定带负电。 　D、A、B一定带同种电荷，C可能不带电。 A B C 2.一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔片先合拢后又逐渐张开，则可判断该物体是 　A.带正电　　　B.带负电　　　 　　C.不带电　　 D.带正、负电都有可能 导体 与 绝缘体 导体:容易导电的物体. 如:金属.人体.大地.酸碱盐的水溶液.湿柴.铅笔芯（石墨）.饮用矿泉水等. 绝缘体:不易于导电的物体. 如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷.干燥的空气.干纸.油等. 　导体善于导电是因为其内自由移动的电荷多，而绝缘体内自由移动的电荷少。（都有电子） 导体与绝缘体没有绝对的界限。在一定条件下可以转化。如玻璃是绝缘体，加热后成导体。 　金属导电靠的是自由电子，酸、碱、盐溶液导电靠的是正负离子。 电流：电荷的定向移动形成了电流。　　　　　　金属中电流—只有自由电子定向移动（金属中正电荷不能移动）　 　酸碱盐溶液中电流—正负离子定向移动 电流的方向规定： 　正电荷定向移动的方向为电流的方向。 电路中形成电流的条件： 　（1）有电源 　（2）电路闭合（形成通路） 二、电流与电路 电路的基本组成部分（四个部分） 　（1）电源 ——提供电能／电压 　（2）用电器 ——消耗电能 　（3）开关 —— 控制电路的通断 　（4）导线 —— 输送电流 电路图：利用规定的符号代替实物，把电路表示出来的图形就是电路图。 三、串联电路、并联电路 1、串联电路电流只有一条路径；并联电路电流有两条或两条以上的路径且有干路和支路之分。 2、串联一个开关就可以控制整个电路；并联电路干路开关可控制整个电路，支路开关可控制各支路。 3、串联所有用电器总是同时工作，同时停止；并联各支路互不影响。 Ｌ1 Ｌ2 L1 L2 S1 S2 S3 如图示电路， 只闭合S3，两灯L1与L2是________ 只闭合S2，灯_____亮______不亮. 当闭合S1和S2，断开S3，两灯是____ 当S1.S2.S3都闭合时电路处于____,灯都_______ 串联 L2 L1 并联 短路 不亮 短路——电流不流过用电器的电路叫短路。 （1）整体短路：电流从电源正极出来不经用电器直接到电源负极。 （2）部分短路：电路中的一部分，电流不流经用电器直接经导线。 短路可能烧坏电源或用电器。 短路 整体短路／灯不亮，损坏电流表和电源 部分短路／右灯不亮 A 就是表示电流强弱的物理量，用I表示。 安培，简称安，用A表示 符号 电流表 使用 A 国际： 常用： 毫安（mA）和微安（μA ） 电流 定义： 概念 单位： 仪器： 连接方法 测量 四、电流的强弱 1A=103mA＝106μA 1μA=10－3mA＝10－6A 2.电流“正进负出”。 1.电流表要串联在电路中（电流表电阻很小，一般可认为是0，相当于导线） 3.不超量程。（不确定时用大量程“试触法”，在不超量程的情况下尽可能用小量程） 4.绝对不能与电源两极直接相连。 电流表： ——测量电流，有两个量程：0～0.6A（一大格0.2A，一小格0.02A）、　0～3A（一大格1A，一小格0.1A）　其中大量程是小量程的5倍。手电筒和日光灯的电流约为0.2A，做实验时一般情况下用的是小量程（0～0.6A) 思考：甲、乙、丙、丁四同学用“电流表测电流”闭合开关前电流表的指针均指