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做一个捡海参的人 江阴市第一初级中学 郭益东 我的学习历程： 迷惘、反思期: 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 学习、践行期: 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 未来：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 一、对待顺逆： “即命当荣显，常作落寞想；即时当顺利，常作拂逆想；即眼前足食，常作贫窭jù?想；即人相爱敬，常作恐惧想；即家世望重，常作卑下想；即学问颇优，常作浅陋想。” ——《了凡四训》。 要有一种居安思危的心态，哪怕是你很荣耀显赫，要常常有一种贫困落寞的心理准备。在富贵的时候、顺利的时候、丰衣足食的时候、家世望重的时候、修养自己承受风雨苦难折磨的那种心理承受能力。 二、对待家庭孩子： 至乐莫如读书，至要莫如教子。 ——《增广贤文》 1、家庭教育依靠 爸爸还是妈妈？ 经济生活：赚钱养家、致富发家； 精神生活：教育子女、管理家务、赡养老人等。 “夫妇有别”：分工不同 对待伴侣：只看对方优点，不看对方缺点（不见他人过）。 ◆家不是讲“理”的地方，是讲“爱”的地方。 印光大师开示：“夫天下不治，由于家庭无善教，致有天资者，习为狂妄；无天资者，狎于愚顽，二者皆非国家社会之福。是知教子为治平之本，而教女尤为切要。以今日之贤女，异日即为人之贤妻贤母，人能得贤母之教育，贤妻之辅助，岂有不成贤人乎哉？故曰：教子女为天下太平之根本也！” ◆一个好女人旺三代、一个坏女人败三代。 ◆为什么小孩的教育主要由母亲来教呢？ 1、怀胎十月，天性亲密； 2、三岁之前与母亲形影不离； 3、母亲是第一位老师。 ◆孩子是否成人最后成才，关键在母亲教育而不在学校教育。 ◆一个家齐不齐，就看这个家里的女人能不能够善教儿女，助夫成德。 ◆“闺阃kǔn乃圣贤所出之地，母教为天下太平之源。” 2、家庭教育从哪里教？ 用什么教？ 1、上行下效 2、长善救失 上一代尽心培育 下一代 下一代尽心敬顺上一代 教育好孩子只要三招： 上行下效 长善救失 无怨无悔 家长困惑我的孩子很叛逆，不爱读书，怎么办？ 根源也是三个： 1、没有做到“上行下效”。身教者从，言教者讼；身正不令则从，身不正虽令不从；上梁不正下梁歪。 2、没有做到“长善救失”。自搬砖头自砸脚，聪明反被聪明误；不长善定长恶。 3、没有做到“无怨无悔”。你的贡献为100，你一抱怨，马上变成0；心不安则家乱。 第一，不要相信有“叛逆期”。教对了，没有叛逆期，只有成长期；教错了，天天都是叛逆期。 第二，不管孩子对不对，家长自己先做对。 1、身教要教对——身教则从 2、言教要教对——种子要好 3、无怨又无悔——不要抱怨 第三，一定要坚信人是教得好的。宜早不宜迟。 ◆“物有本末，事有终始。” 家庭教育首先从根上教。 ◆家庭教育的根：家长——言传身教。 ◆言传身教的根：孝敬父母，做出榜样。 ◆家庭教育从家长孝敬父母开始教。 《弟子规》是家庭教育的范本，是中国优秀传统家教、家规、家训、家法的宝典。 七个内容： 孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文 。 3、家庭教育讲究什么策略？ ◆战略上——“志存高远” 正心念：正确的人生价值观、幸福观。 ★乐于奉献、造福社会、全心全意为人民服务。 ★让别人因我的存在而幸福，幸福着你的幸福，快乐着你的快乐。 远志向：志在圣贤，流芳百世。 “读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。”“扬名于后世，以显父母。” 大心量：心中装得下任何人，甚至整个天下。“为天下之忧而忧，为天下之乐而乐。” ◆战术上—— 1、小而实、低而浅、近而实； 2、推小及大、推近及远、推低及高、推己及人。 孝子不一定能治国，但能治国的一定是孝子。 为什么要“志存高远”？ 1、“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。”——《论语》 2、志向越高，心量越大，越幸福； 志向越低，心量越小，越痛苦。 4、家庭教育的目标是什么？ ◆四个目标： 1、为家庭培养孝敬父母、兄友弟恭的好孩子 2、为未来的家庭培养夫义妻顺的好家长 3、为社会培养遵纪守法、积极进取的好公民 4、为国家培养肩负“治国平天下”重任的好人才 * 推 动 摇 篮 的 手 是 推 动 世 界 的 手 教 教育一定要教“孝的文化” 孝 *