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嵌入式系统应用课程设计
题目 基于ARM的计算器设计
专业 通信工程
班级 2012级3班
学生姓名(学号) 袁 平 20120343007
学生姓名(学号) 黄 飞 20120343030
学生姓名(学号)
组长 袁平
2015年 06 月 27日
设计要求
基本要求
以友善之臂开发板及QT为平台,实现多功能计算器的设计
能单独的进行简单的四则运算
扩展部分
能进行数的平方,开根号,及阶乘
界面要求简洁美观,容易用户操作
摘要
??????
电子计算器作为计算工具,为人们的生活带来了很多的方便与实惠。随着科学技术的进步,尤其是电子工业技术的发展,计算器已经从先前的半导体技术实现到现在的广泛喜爱用高集成度芯片实现的多功能计算器,不管是白领办公室还是菜市场的小贩,计算器的出现让他们高效率的完成任务。计算器扮演了一个重要的角色。?
本设计是用C++编写的,基于Qt图形用户界面应用程序框架的计算器。设计出的应用程序,实现了一定的计算功能。??????
关键字:?Qt???C++???计算器???
第一章 前言
1.1设计背景
计算器(calculatorcounter)一般是指“电子计算器”,计算器能进行数学运算的手持机器,拥有集成电路,结构简单,比现代电脑结构简单得多,可以说是第一代的(电脑)计算器这一小小的程序机器实际上是从计算机中割裂出来的衍生品,功能但因其操作模式方便快捷,已经被广泛应用于工程、学习、商业等日常生活中,极大的方便了人们对于数字的整合运算
1.2设计目的
本程序是基于linux下的嵌入式开发,所用软件为QT Creator,程序虽然简单,但是通过本程序的设计,可以进一步了解嵌入式系统开发工具以及熟悉linux环境下的常用命令,为以后进入嵌入式领域打下一定的基础。
通过该计算器程序软件的设计,培养独立思考、综合运用所学有关相应知识的能力,更好地巩固《C++程序语言设计》和《高级程序设计》课程学习的内容,掌握工程软件设计的基本方法,强化上机动手编程能力,体验理论与实践相结合的过程。
第二章 流程图
2.1功能描述
本次设计的计算器在功能上大致与Windows系统自带的计算器程序加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)、Qt是一个1991年由奇趣科技开发的跨平台开发框架。它既可以开发GUI程式,也可用于开发非GUI程式,比如控制台工具和服务器。Qt是面语言,易于扩展,并且允许组件编程。优良的跨平台特性Qt支持下列操作系统: Microsoft Windows 95/98, Microsoft Windows NT, Linux, Solaris, SunOS, HP-UX, Digital UNIX (OSF/1, Tru64), Irix, FreeBSD, BSD/OS, SCO, AIX, OS390,QNX 等等。面向对象Qt 的良好封装机制使得 Qt 的模块化程度非常高,可重用性较好,对于用户开发来说是非常 方便的。 Qt 提供了一种称为 signals/slots 的安全类型来替代 callback,这使得各个元件 之间的协同工作变得十分简单。丰富的 APIQt 包括多达 250 个以上的 C++ 类,还提供基于模板的 collections, serialization, file, I/O device, directory management, date/time 类。甚至还包括正则表达式的处理 功能。支持 2D/3D 图形渲染,支持 OpenGL大量的开发文档QtCreator,如图1所示。
图1
选择File-New File or Project,然后在弹出的对话框中选择Applications-Qt Gui应用(如图2所示),然后进入下一步。
图2
定义新工程的工程名JSQ.pro并选择保存路径(如图3所示),然后进入下一步,在出现图4的界面中基类选择QDialog,最后完成新工程的创建。
图3
图4
4.2图形界面的设计
分析计算器的按键我们可以把按键事件分为以下三类,一是简单的数字按键,主要进行数字的录入,这类按键包括按键0~9;二是运算操作键,用于输入数学运算符号,进行数学运算和结果的显示,这类按键包括“+”,“-”,“*”,“/”,“=”等等;三是清屏
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