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                2016年昆明经开区事业单位教师招聘模拟题二
一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)
1、教育心理学研究的核心内容是(   )
A.教学方法      B.教师         C.学生       D.学习过程
2、20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的(   )
A.初创时期      B.成熟时期    C.发展时期       D.完善时期
3、有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟,该学说的创立者是(  )
A.布鲁纳	        B.苛勒		        C.奥苏伯尔	        D.加涅
4、布鲁纳的认知-发现说认为,学习包括(   ) 
A.获得   B.同化    C.转化   D.强化    E.评价
5、学生之所以能运用课堂所学的定理和规则解决课后的具体问题,是因为学习中发生了(  )
A.顺向迁移        B.逆向迁移       C.一般迁移        D.负迁移
6、学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是(  )。
A.顺向迁移       B.逆向迁移       C.水平迁移      D.垂直迁移
7、新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中,原有的观念得到扩张、精确化、限制或修饰,新的观念或命题获得意义。这种学习是(  )
A.派生类属学习	B.相关类属学习     C.上位学习	     D.并列结合学习	
8、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习,也叫(  )。 
A.下位学习	       B.上位学习	C.并列结合学习     D.符号学习
9、小红在阅读课文时,对其中重要内容作划线标记,运用的是学习的(      )
A.组织策略     B.复述策略    C.元认知策略    D.精加工策略
10、为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是(    )
A.寻求他人支持策略        B.复述策略     C.时间管理策略      D.监控策略
11、以下哪种情况属于肯定性训练(     )
A.消除敏感反应    B.消除肌肉紧张    C.呈现厌恶刺激    D.公开表达自己的真实情感
12、一个人出门前反复检查门窗是否上锁,明知道可以不这样做,但不这样做他会感到极端焦虑,他可能患上了(   )
A.焦虑症       B.抑郁症	     C.强迫症	    D.恐怖症
13、一个测验答对或通过该项目的人数百分比是(     )
A.信度       B.效度          C.区分度     D.难度
14、采用同一份量表,在相同的环境中,对同一班的学生进行测量,所测的结果与三个月前的测量结果基本一致,这表明此量表有较高的测验(     )
A.信度        B.效度      C.区分度      D.难度
二、填空题
1、在心理学完善阶段,布鲁纳总结教育心理学的成果表现为四个方面:________、反思性研究、合作性研究以及________ 。
2、教育心理学是一门研究学校情境中_________的基本心理规律的科学。
3、建构主义认为,知识不是对现实的准确表现,只是一种解释或假设,具有________性。
4、加涅的学习层次分类为信号学习、________ 、连锁学习、________、________、概念学习、________ 及问题解决学习等。
5、________指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。
6、根据迁移内容的不同抽象和概括水平,可以把迁移划分为水平迁移和_________迁移。
7、根据知识本身的存在形式和复杂程度,可将知识的学习分为符号学习、________和 ________ 。
8、程序性知识有两种类型,其中运用概念和规则对外办事的程序性知识是________,而运用概念或规则对内调控的程序性知识是________ 。
9、将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略叫_______策略。
10、_________是对认知的认知,是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。
11、抑郁症是以________的心境低落为特征的神经症。
12、心理教育的对象以________学生为主。
13、测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力,称为______ 。
14、与教师自编测验相比,高考则是一种______测验。
三、简单题
1、简述斯金纳操作条件理论及教育意义。
2、热衷于“奥数”培训的人持有这样一个观点:“奥数”有利于训练学生的思维,学生思维能力提高了,其它能力相
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