高中政治知识点复习归纳(一)解析.docVIP

高中政治知识点归纳 第一讲 高一经济常识（上册）知识内容 知识复习要做到以下几点： 1，用问题形式对考点进行细化，能清晰简洁表述知识点内容； 2，背诵必须记忆的关键词句； 3，该知识点在近几年高考试卷中以何种形式出现； 4，联系现实生活（时政热点）； 5，该知识点在理解时容易发生的误差。 前言课 用问题形式对考点进行细化 1. 经济活动有哪些环节？各环节在经济活动中居何地位？ 经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费等环节。 其中，生产是经济活动的基础，交换是经济活动中的流通过程，分配是经济活动中的中间环节，消费是经济活动的最终目的。 2. 科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法是什么？ 第一要义：发展。核心：以人为本。 基本要求：全面协调可持续。 根本方法：统筹兼顾。 3. 什么是“以人为本”？ 以人为本，就是把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为一切工作的根本出发点和落脚点。 4. 什么是全面发展？ 全面发展，就是以经济建设为中心，坚持进行经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。 5. 什么是可持续发展？ 可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代的永续发展。 容易发生误差的知识 科学发展观的第一要义是发展。这里的“发展”是指以经济建设为中心的全面发展。 科学发展观的核心是以人为本。这里的“人”，是指所有的人，尤其是弱势人群。 第一课 用问题形式对考点进行细化 1. 什么是财富增长的源泉？ 社会生产是社会财富增长之源。 2. 社会存在和发展的基础是什么？ 社会生产是社会存在和发展的基础。 3. 什么是生产力？什么是生产关系？两者关系如何？ 人类改造和利用自然的能力，就是生产力；人与人之间在经济活动过程中即在生产、交换、分配和消费过程中发生的联系，就是生产关系。 生产力和生产关系互相联系：生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用。 4. 构成社会生产的基本要素有哪些？ 劳动、土地、资本、经营管理、科学技术。 5. 在社会生产的基本要素中哪些属于实体性要素，联结性要素，渗透性要素？ 劳动、土地、资本属于实体性要素；经营管理属于联结性要素；科学技术属于渗透性要素。 6. 在社会生产活动中最基本、最活跃的要素是什么？有什么重要作用？ 最基本、最活跃的要素是劳动者的劳动。劳动者的素质，直接关系到社会财富创造的数量和质量。 7. 科技进步对经济发展的巨大推动作用表现在哪些方面？ 科技进步对经济发展的巨大推动作用表现在： 1） 促进劳动者素质的提高和生产过程的自动化、信息化，大幅度提高劳动生产率。 2） 节约能源和原材料的消耗。 3） 促进生产和生态环境的平衡、协调，实现清洁生产，使经济增长可持续的进行。 18. 我国社会经济发展应选择怎样的道路？ 我国要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条新型工业化道路。 9. 新型工业化道路的特征是什么？ （1）科技含量高。（2）经济效益好。（3）资源消耗低和环境污染少。（4）人力资源能够得到充分发挥。 10. 什么是信息化？信息化与工业化是怎样的关系？ 信息化就是在社会生产和社会生活各个方面广泛应用现代信息技术，开发和利用信息资源，加速现代化的过程。 信息化与工业化密不可分。首先，工业化为信息化提供物质基础；其次，信息化带动工业化。 11. GDP与GNP区别何在？ GDP采用的是“国土法”，GNP采用的是“国籍法”。 12. GDP总量和人均GDP各反映什么？ 一国（或地区）GDP的总量，反映一国（或地区）的经济实力和市场规模，而人均GDP则反映一国（或地区）人们的富裕程度。 13. 社会主义社会生产的根本目的是什么？ 在发展生产的基础上逐步改善人民生活，使全体人民共享经济发展成果，实现共同富裕。（也可以表述为：“提高人民的生活水平和生活质量。”或“满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。”） 14. 怎样才能真正实现社会主义社会生产的目的？ （1）要使每一经济主体的行为纳入社会生产目的的轨道。（2）要让政府部门的管理与决策更加科学化、规范化。 （3）要通过城乡之间、地区之间经济的协调发展，使全体人民共享经济增长和社会进步的成果。 15. 怎样才能使每一个经济主体的行为纳入社会生产目的的轨道？ 必须依靠一套有内部因素和外部条件共同组成的行为规范体系。 内部因素主要指人们的道德自律能力和守法习惯，外部条件主要指社会经济活动必须有健全的法律和完善的制度。 16. 什么是积累？什么是积累率？ 所谓积累，就是指把新创造的财富中的一部分转化为社会未来发展所需要的资金准备和物质准备的过程。 当积累用一定的价值量表示出来时，称积累基金，而它在GD