责任心主题班会.pptVIP

 责任是人的骨架。 没了骨架， 人就变成了纸马， 就变成了一幅画。 工人的责任是建造高楼大厦； 农民的责任是种出粮食、鲜花； 军人的责任是保国卫家； 医生的责任是治病救人、疗治伤疤； 教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马； 下面让我们来看一下 《小明的一天》 做一个敢于承认错误、敢于承担责任的人 ！ 小明清晨上学迟到，到教室后看老师不在，这时小明该如何做？ 时刻心系大家，考虑集体利益，做一个有分寸的人！ 自习时间，同学欲与小明讨论问题，是讨论问题，还是力劝同学遵守纪律？ 第三幕：班级卫生 课间时间，小明发现班级管理的公共卫生区域有垃圾，是捡起丢掉还是不管不顾呢？ 下午放学，隔壁班同学约小明回家，可是小明是值日生，到底是回家还是做值日呢？ 现实生活中的情况 周一做完卫生大扫除后，卫生工具刷子、洗衣粉、水桶随手放在教室里或走廊里，放在工具室的工具也是乱放，没有进行整理，拖把没有挂在原来的位置。 教室墙角、过道、路边有垃圾时，视而不见 值日生、做卫生的同学没有将自己份内的工作认真做好，反而认为是一种负担，若没有人监督检查就马虎应付 老师的教具、书本遗忘在讲台上或学生桌子上，没有人发现，没有人将之送回。 对待作业马虎应付、敷衍了事，总是应付老师，不能把学习当成是自己的事。 下晚自习后最后一位走的同学不关灯，不关门窗 现实生活中的情况 犯错误后不是勇于承认错误，承担责任，而是找各种理由为自己开脱。与他人产生矛盾时不是从自身寻找原因，而是全怪罪于他人。 对班集体利益无所谓，不能勇于承担班级责任，总是产生“不关我事，高高挂起”，“又不是我的错”，“我也做不了什么”，“让班干部去做，我又不是班干部”等理由搪塞 晨跑和课间跑时，不听从体育委员口令，自己随便跑，导致整排队伍不整齐，整班队伍不一致，喊口号因为累或其它原因不喊或不大声喊，导致全班整体风貌差。 组长收作业不及时，收上来后不进行清理就直接交给科代表蒙混说交齐，但实际上差好几位同学的作业。 现实生活中的情况 平时学习和生活中多以自我为中心，不会进行换位思考，不会体谅他人。如违反课堂、寝室纪律，还认为影响的只是自己；如不将老师、班干部颁布的政策当回事或不认真执行；如总要求父母、老师、他人对我应该怎样，而没有想想我对他们怎样；当老师要求严厉时，觉得得老师太苛刻让自己受不了，当老师要求宽泛时，又觉得老师要求不严导致自己成绩下降。 维护集体利益也是我们的责任。 班级是我们共同生活和学习的家园，良好的学习氛围可以带给我们快乐，使我们健康茁壮成长，所以我们要以集体利益为重，心中有大家，使班级成为我们温馨的家。 听从父母的教导、不让他们担心也是我的责任 每一个做父母的，无一不期望着自己的子女将来能有担当，有责任，能实现一定的人生价值，能有一份较好的生活。但他们对你的期望最终还是为了你的幸福。 所以，为了父母的期望，你能否学习更认真些，更懂事些，不与父母顶撞，听他们的话，让他们在辛苦工作时不为你担心，让他们想到你时是满满的幸福而不是满腔的忧愁与担心。 一个美国总统的故事: 里根小时候在院子里踢足球，不小心把邻居家的玻璃踢碎了，邻居要求按照原价赔付。 听了故事大家心里有何感想？ 在你的生活中，有类似勇敢地 承认错误和承担责任的经历吗？ 我们有权利选择自己喜欢做的事情，也有责任为自己的选择、做过的事情承担后果。 下面让我们来看一下 《小明的一天》 做一个敢于承认错误、敢于承担责任的人 ！ 小明清晨上学迟到，到教室后看老师不在，这时小明该如何做？ 时刻心系大家，考虑集体利益，做一个有分寸的人！ 自习时间，同学欲与小明讨论问题，是讨论问题，还是力劝同学遵守纪律？ 第三幕：班级卫生 课间时间，小明发现班级管理的公共卫生区域有垃圾，是捡起丢掉还是不管不顾呢？ 下午放学，隔壁班同学约小明回家，可是小明是值日生，到底是回家还是做值日呢？ 通过刚才我们看到的《小明的一天》，我想大家都会发现，这就是发生在我们身边的事情。 有句话说的好，责任心是金。花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万事万物，都有自己的责任。同学们，让我们“从学会做人开始，从培养习惯做起，从身边小事入手。”，努力做一个有责任心的人。 需要改进的地方： 班干部、科代表、组长、寝室长还需进一步加强责任感 课堂上主动回答问题的没有达到全员参与，应该增强自信心； 搞卫生少数同学不够自觉； 两操、升旗、集会有人讲话或做