膳食调查和食谱设计指导.docVIP

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  • 2016-05-23 发布于浙江
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膳食调查和食谱设计指导

应用营养学实习指导 本课程实习的目的是在调查、设计、计算的过程中加深对所学知识的理解,综合地运用所学知识,增强解决实际营养问题的能力。本课程的实习共有4个:膳食调查(称重法);膳食调查结果的计算和评价;健康人平衡膳食食谱设计和营养指导;特殊人群膳食食谱设计和营养指导。 实习指导一:膳食调查的数据采集记录 一 实习要求 请每组同学联系一个在集体食堂用餐的调查对象以及其就餐的食堂,用称重法和询问法结合,详细了解并记录调查对象1天中的食品摄入量,并做简单的总结归类。选择一个调查对象的小组以2~3人为宜。食堂称重合并一个大组进行。 膳食调查时间以连续一周为好,至少为3天,而且应当四季各一次。注意调查时间不应选择节假日,以免数据缺乏代表性。 二 实习前的准备工作 1 联系调查对象,约定调查时间,取得其同意和支持; 2 联系就餐食堂,了解其用餐人数和菜肴平均份数; 3 预先掌握食物原料的废弃率和生熟比重; 4 认真阅读实习指导和调查记录表,以免调查时发生混乱或遗漏; 5 联系调查对象时态度应礼貌,以取得调查对象和食堂工作人员的配合。 三 实习的具体步骤 1 联系好食堂后,分早、中、晚三次,称量烹调主、副食品的重量,包括: 各种原料在未经处理,即未除去不可食部分之前的毛重; 废弃量,即在原料处理中除去的不可食部分重量; 熟食重,即经烹调之后成品的重量; 熟食余重,即未售完的成品重量; 每

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