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10.08.17高三生物《第2章第5课时遗传信息的携带者核酸-糖类》教案
第5课时 遗传信息的携带者——核酸
细胞中的糖类
复习目标:
1、核酸的结构组成和功能特性
2、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验
3、糖类的种类和作用
复习重点:
1、核酸的结构组成和功能特性
2、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验
3、糖类的种类和作用
复习难点:
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验
课时安排:1课时
【基础知识整合】
1.核酸的基本组成单位:,其分子组成为2.核酸的种类及比较类别 核酸 DNA RNA 基本单位 核苷酸 化学成分 碱基 五碳糖 磷酸 空间结构 两条链 一般为一条链 3.核酸的功能:细胞内携带的物质,控制合成。组成元素:。2)分类及特点:根据是否能水解及水解成单糖的数量分为:单糖:不能,可直接被细胞,如、果糖、核糖等。:两分子脱水缩合而成,必须水解成单糖才能被吸收,常见种类有蔗糖、和乳糖。:多个单糖脱水缩合而成,水解成单糖后才可被吸收。常见的种类有植物细胞中的,动物细胞中的。3)功能:细胞的物质,其中“生命的燃料”是指;是组成,如是构成植物细胞壁的成分。核酸的分类和结构
比较项目 核酸 DNA RNA 基本单位 核苷酸 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 分布 细胞核(主要)、线粒体、叶绿体 细胞质(主要) 空间结构 由两条脱氧核苷酸长链构成,呈规则双螺旋结构 由一条核糖核苷酸长链构成 化
学
成
分 碱基 A腺嘌呤、C胞嘧啶、G鸟嘌呤 T(胸腺嘧啶U(尿嘧啶 五碳糖 脱氧核糖 核糖 磷酸 磷酸 核酸的功能特性1)构成DNA的是4种脱氧核苷酸,但成千上万个脱氧核苷酸的排列顺序是多种多样的,DNA分子具有多带性。2)每个DNA分子的4种脱氧核苷酸的比率和排列顺序是特定的,其特定的脱氧核苷酸排列顺序代表特定的遗传信息。3)有些病毒只含有RNA一种核酸,其核糖核苷酸排列顺序也具有多样性。不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况
生物类别 核酸 核苷酸 碱基 遗传物质 举例 原核生物和真核生物 含有DNA和RNA两种核酸 8 5 DNA 细菌、人等 只含DNA 4 4 DNA 噬菌体 病毒 只含RNA 4 4 RNA 烟草花叶病毒 (1)实验原理
①DNA主要分布于细胞核中,RNA主要分布于细胞质中。
②甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同:DNA 绿色;RNA红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。③盐酸(HCl)能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。(2)实验流程图
(3)实验现象及相关结论
色明显集中且接近细胞中央DNA主要分布于细胞核中(4)注意问题①0.9%的NaCl溶液为了保持口腔上皮细胞正常形态。②DNA主要存在于细胞核,少量存在于细胞质的叶绿体、线粒体中,RNA主要存在于细胞质中,少数存在于细胞核中,即两个部位两种核酸都有分布,只是量的多少而已。③选口腔上皮细胞而不选植物叶肉细胞,是为了避免叶绿体中色素的干扰。不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是
A
T4噬菌体B
烟草叶肉细胞 C
烟草花叶病毒 D
豌豆根毛细胞 碱基 5种 5种 4种 8种 核苷酸 5种 8种 8种 8种 五碳糖 1种 2种 2种 2种 【】在观察DNA和RNA在细胞中的分布时,将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温5min。(1)水浴加热的目的是;保温时间过短则,过长则。(2)换用高倍物镜前应移动,将目标移至视野中央;换用高倍镜后视野变,若想观察清楚可以或。(3)根据人的口腔上皮细胞中DNA、RNA分布的状况,某同学得出的结论是“真核细胞的DNA主要分布于细胞核中,RNA主要分布细胞质中”,你认为有何不妥(1)受热均匀 水解不彻底,染色不充分 水解过度,不易制片观察
(2)载玻片 暗换用大光圈 反光镜用凹面镜
(3)仅由人口腔上皮细胞实验得出的结论不带有普遍性,不能说明其它真核细胞中DNA、RNA的分布情况
2
甲基绿
吡罗红
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