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八只脚,抬面鼓, 两把剪刀鼓前舞。 生来横行又霸道, 嘴里常把泡沫吐。 小螃蟹 páng xiè 25爱写诗的 同桌学习要求: 1、借助拼音把课文读正确,读通顺,标上 小节号。 2、有不明白的地方做上记号(?),互相 提问,相互解答。 他在沙滩上写了一行又一行的诗,然后轻轻地吟诵着。 海边,有一只小螃蟹。 这只小螃蟹非常爱写诗。 小螃蟹流下了伤心的泪。 小螃蟹又哭了,不过这次 他哭得很开心。 小螃蟹流下了伤心的泪。 …… …… 小螃蟹为什么哭? 他问一阵吹来的风:“我的诗写得好吗?” 风一使劲儿,把他的诗全吹跑了。 小螃蟹继续写他的诗。 他问一只顽皮的海龟:“我的诗你喜欢吗?” 海龟用肚子当橡皮,把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了。 小螃蟹还是坚持写他的诗。 他问涌来的海浪:“你能读读我写的诗吗?” 海浪没有读完就说:“算啦,算啦……”把他的诗全冲走了。 小螃蟹流下了伤心的泪。 比一比,再组词: 橡( ) 辛( ) 像( ) 幸( ) 象( ) 橡皮 好像 大象 辛苦 幸福 xìnɡ xīn 小螃蟹继续写他的诗。 小螃蟹还是坚持写他的诗。 小螃蟹流下了伤心的泪。 小螃蟹心想: 。 继续 还是坚持 原来,白头翁每次飞过海滩时,总是认认真真地读小螃蟹写下的诗,她还把它们记在心里,并告诉了很多朋友。 白头翁嘴里唱着的,正是小螃蟹写下的诗。 沙滩上早就没有了这些诗篇,可他们留在了白头翁和她的朋友们的歌里。 白头翁对小螃蟹说:“ 。” 小螃蟹又哭了,不过这次他哭得很开心。 他流下了( )的泪水。 他喜极而泣,又想: 。 小螃蟹在沙滩上写诗,还轻轻地吟诵着。可( )把小螃蟹的诗全( )跑了。( )用肚子当橡皮,把他辛辛苦苦写的诗全( )掉了。( )没读完,就把他的诗全( )走了。他们都( )小螃蟹的诗。所以,小螃蟹( )。 轻声读课文1—12小节,试着完成填空。 风 吹 海龟 擦 海浪 冲 不喜欢 流下了伤心的泪 海浪滚滚 橡皮 大象 好像 继续 吟诵 螃蟹 擦洗 辛苦 坚持 吟唱 顽皮 幸福 伤心 小螃蟹又哭了,不过这次他哭得很开心。 海龟 乌龟 沙滩 大海 我的家 在那金色的沙滩上, 躲藏着无数色彩的小贝壳。 这里一个,那里一个, 多像五彩的小花朵。 在那蔚蓝的大海中, 生活着成群调皮的小鱼虾, 这里一群,那里一群, 多像海底的小精灵。 我是一只爱写诗的小螃蟹, 在海滩上沐浴着灿烂的阳光, 在大海中嬉戏追逐着浪花。 沙滩,大海,就是我的家。 小螃蟹在沙滩上写了些什么呢?展开想象,同桌合作说一说。 擦 翁 写字指导
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