9.3__大气压强学案.docVIP

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9.3__大气压强学案

9.3 大气压强 一、学习目标 1.知道大气压强的存在,知道测量大气压强的方法。 2.知道大气压强的变化。 3.通过观察演示实验现象,感知大气压强的存在,大气压强的大小。 二、诊断补偿 三、新授预习 1.阅读图9.3—1,这些现象证明了_____________________________。 你还知道类似例子有(至少说二个):: 大气压强产生的原因是______________________________________________________. 在一只太空杯中装入半杯热水,拧紧盖子,放置一段时间后,为什么打不开了? 你会想到用什么办法来打开? ____________________________________________________________________________________ 2. 你知道哪些测大气压值的方法? 精确测量大气压的实验是____________,最早是由意大利科学家____________做的,他测得大气压托起水银柱的高度是____________mm,被叫做__________________大气压,合__________________Pa。 3.做想想做做中的实验,发现大气压变化的特点是__________________;成功完成本实验应注意两点 ①______________②____________.另外,________________________的变化也影响大气压。 5.测量大气压的仪器叫______________,其中____________气压计比较准确,____________气压计携带方便。 四、学习导航 一、大气压强:包围地球的空气又叫大气。空气能流动,因而空气内部向各个方向都有________________________。空气对浸在它里面的物体的压强叫_______________________,简称 ______________________。 二、证明大气压存在的例子 1.著名的马德堡半球实验,________________________实验等实验向人们证实了大气压强的存在。 2.如图9-83所示实验,甲:瓶铺层砂子;乙:放入点燃浸过酒精的棉花;丙:用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,过一会儿可看到鸡蛋将________________。这个实验也证实了__________________。 三、大气压的利用 1.塑料吸盘。 图8是吸盘。将它按在光滑的墙上,排除盘内空气,盘内气压减小,远远小于盘外的大气压,在盘内外气压差的作用下被牢牢压在壁上。 2.用吸管喝饮料 先吸走管内____________,管内____________,远远小于管外的__________,饮料在管内外_______________的作用下被压进管内,进入嘴里。 3.请你写出钢笔吸墨水的原理(模仿上面) 4.抽水机(活塞式抽水机与离心式水泵)也是利用大气压抽水的。 用弹簧测力计、塑料挂钩吸盘、玻璃板粗测大气压强。 实验依据的原理是________________________。 事先在塑料挂钩上蘸些水,并挤出空气的目的是___________________________________________。 测出大气压力的方法是__________________________________________________________________________. 测吸盘与桌面的接触面积的方法是________________________________________________________________。 计算下题中测得的大气压强,此实验测得的大气压强不准确,因为:____________________________________ _____________________________________________________________________________________。 如图。若弹簧测力计读数为F=282N,吸盘与桌面的接触面积为3×10-3m2,求大气压的大小。 学习要求:先独立自主学习,之后小组内交流讨论。 为什么水银柱产生的压强等于大气压:________________________________________________________________ 如果不用水银而换用水,利用你身边的器材能测大气压吗?___________理由__________________________________ __________________________________________________________________

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