第一课时捕获光的色素和结构.pptVIP

俗话说：“万物生长靠太阳”，为什么这么说呢？我们来看一组数据： ①地球表面上的绿色植物每年大约制造4400亿吨有机物； ②地球表面上的绿色植物每年储存的能量约为7.11×1018kJ，这个数字大约相当于240000个三门峡水电站所发出的电力。 阅读思考：绿叶中色素的提取和分离 一：本实验的原理 二：关于方法步骤的问题： 1.提取绿叶中的色素 ①加入SiO2、CaCO3和无水乙醇的作用是什么？ ②收集到试管中的滤液，为什么要用棉塞将试管口塞严？ 2.制备滤纸条 为什么要将定性滤纸减去两角？ 3.画滤液细线 画滤液细线时应注意什么？ 4.分离绿叶中的色素 ①层析液的作用是什么？ ②分离绿叶中的色素时，为什么要用棉塞将试管口塞严？ ③滤纸条上的滤液细线，为什么不能触及层析液？ 5.观察和记录 滤纸条上有几条不同颜色的色带？其排序怎样？宽窄如何？ 这说明了什么？ 有些蔬菜大棚用红色或蓝色的塑料薄膜代替普通塑料薄膜，有的温室内悬挂发红色或蓝色的灯管。 1.用这种方法有什么好处？这样做对光合作用有影响吗？ 2.为什么是用红色或蓝色的呢？用绿色的可以吗？ * 绿色植物储存在有机物中的能量来自哪里呢？ 光能通过什么途径进入绿色植物体内的？ 植物的光合作用是以太阳光能作为动力的，哪植物是如何捕