三年级语文园地技朮分析.ppt

??? 我正在欣赏风景呢,却听到有人呼唤:“小妹,快进屋吧?” ????? 原来,我已经来到住在昆明的哥哥家门前。 ??? 好一双神奇的鞋子啊! 也许你有更多的神奇的东西想要说,今天我们就选择你最感兴趣,最想说的东西,在小组里面说一说。 你最感兴趣的东西是什么?这个东西有哪些特点? 提示: 自动调节温度的衣服? 行走如飞的鞋? 可以推的房子? 马路机器人……可以说它的样子,也可以说它的奇特本领…… 谢 谢! *  习 作   你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子的?请你选择自己感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。比如,可以自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修改自己不满意的地方。 习作要求: ①、写我们最感兴趣的一样东西。 ②这个东西是未来的。题目:⑴未来的……⑵也可以自己拟定。 ③这个东西有什么特点,会对我们的生活带来哪些便利。 ④充分发挥想象,但是我们的想象应该是在情理之中,预料之外。 选材: 选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行,要有科学依据,力争做到合理而有创意。 生活用品:衣服、鞋子、钟表、门窗…… 学习用品:书包、书、文具盒、笔…… 工作用品:网络、电脑、桌椅…… 玩具:

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