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六年级数学下册 正比例的意义(一)教案 苏教版.docVIP

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  • 2016-05-23 发布于河南
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六年级数学下册 正比例的意义(一)教案 苏教版.doc

    正比例的意义 【教学内容】苏教国标六年级数学下册第62-63页； 【教学目标】 1.使学生理解正比例的意义，通过具体问题情境学会判断两种相关联的量是否成正比例。使学生探索数学知识和规律的能力 1 爱心 用心 专心

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