山东省临沂市2014-2015学年高二上学期期末统考生物试题_Word版含答案.docVIP

高二生 物综合练习 第I卷（选择题，共45分） 1．在性状分离比的模拟实验中，装置内棋子上标记的D、d代表基因。实验时分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了 A．等位基因的分离和同源染色体的联会 B．等位基因的分离和雌雄配子的随机结合 C．同源染色体的分离和非等位基因的自由组合 D．同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 2．下列对孟德尔发现遗传规律过程的分析，正确的是 A．孟德尔的研究过程运用了类比推理的方法 B．“体细胞中遗传因子成对存在”是推理内容 C．孟德尔为了验证假说，设计了正、反交实验 D．孟德尔在纯合亲本杂交和 F1自交基础上提出假说 3．安达卢西亚鸡的毛色有蓝色、黑色、白点三种，且由一对等位基因(B、b)控制。据表中三组杂交结果可判断，蓝色安达卢西亚鸡的基因型为 A.BB B.Bb C.bb D．不能确定 4．如图所示，牵牛花的花色由常染色体上两对独立遗传的等位基因控制，下列说法错误的是 A．花色基因通过控制酶合成间接控制花的颜色 B．开紫花的植株可能的基因型有4种 C．植株DdRr与ddRr杂交，后代植株中1/2为紫花 D．植株DdRR与Ddrr杂交，其后代有3种表现型 5．某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如表所示（两对基因独立遗传），现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交， F1表现型有三种，理论上 F1中蓝眼蛙：绿眼蛙为 A.3:1 B.9:7 C.3:2 D.5:3 6．某种植物果实重量由三对独立遗传的等位基因控制，其增加效应相同且具有叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g;现将三对基因均杂合的植株自交， F1中重量为210g的果实所占比例为 A.8/64 B.14/64 C.20/64 D.24/64 7．以某只非洲爪蟾性腺为材料制作切片进行观察，绘制的细胞分裂中部分染色体示意图如下。下列说法错误的是 A．甲是初级卵母细胞，其分裂可能产生4种卵细胞 B．乙和丙细胞中染色单体的数目均为0 C．丙为有丝分裂后期细胞，其内含有同源染色体 D．丁细胞中的同源染色体在联会时发生过交叉互换 8．下图表示某生物细胞分裂过程中的染色体与核DNA 数目比的变化曲线。有关分析错误的是 A.BC段易出现碱基对增添或缺失 B．等位基因的分离只发生在CE段 C.DE段的变化是着丝点分裂所致 D．减数分裂的整个过程不符合该变化曲线 9．关于基因、染色体、性状之间关系的叙述，错误的是 A．基因与性状之间呈线性关系 B.一条染色体上有多个基因 C．性状是基因和环境共同作用的结果 D．基因多样性决定了性状的多样性 10.人的两条性染色体存在同源区段和非同源区段，如图所示。下列叙述正确的是 A．I片段上显性基因控制的遗传病，患者中男性多于女性 B．Ⅱ片段上基因控制的遗传病与性别无关 C.I、Ⅲ片段上基因控制的遗传病，均表现隔代交叉遗传特点 D．因X、Y染色体存在非同源区段，人类基因组计划要分别测序 11.火鸡的性别决定方式是ZW型( )。人发现少数雌火鸡的卵细胞未与精子结合也可以发育成二倍体后代，原因可能是卵细胞与同时产生的极体之一结合，形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是 A.4:1 B.3:1 C．2：1 D．1：1 12．关于证明DNA是遗传物质实验的叙述，错误的是 A.　R型转化为S型肺炎双球菌的实质是基因重组 B.　R型与S型肺炎球菌转化的有效性与S型菌的DNA纯度密切相关 C．标记的噬菌体侵染细菌后若长时间保温，上清液与沉淀物的放射性对比更明显 D．实验设计的关键是设法将DNA和蛋白质分开，单独直接观察各自的作用 13.关于DNA与RNA的叙述，错误的是 A.DNA一般为双链，两条脱氧核苷酸链反向平行 B.RNA能携带遗传信息，可作为生物的遗传物质 C.-条链上的两个相邻碱基均由五碳糖—磷酸一五碳糖连接 D．(A+C)／(T+G)比例的多样性体现了DNA分子的特异性 14.如图为15N标记的某基因结构示意图，下列说法正确的是　　 A．限制酶作用于①部位，DNA连接酶作用于③部位 B.　A+T的比例越低，DNA分子结构稳定性越低 C．若该DNA上有m个胞嘧啶，其复制n次共需()个鸟嘌呤 D．在含　的培养液中复制3次后，子代中含　的DNA分子占1/8 15.下图甲