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小 学 低 段 家 教 讲 座 《教育就要培养好习惯》 尊敬的各位家长朋友：? 大家下午好！ 欢迎您在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加本次家教讲座，可见您对孩子教育非常重视，也是对我们工作的支持！在此我慬代表神木六小的全体师生对大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！? 今天我跟大家谈谈关于习惯培养问题，我的题目《教育就要培养好习惯》，要培养习惯第一个问题就是谁来培养，我想除了学校之外重要的就是家庭，所以我想讲一讲家庭和学校的目的要一致，否则就形不成习惯，怎么才能一致，我提几条建议供大家参考家庭和学校一致才能培养好习惯要培养习惯第一个问题就是谁来培养，我想除了学校之外重要的就是家庭，所以我想家庭和学校要一致，否则就，怎么才能一致，我几条建议供大家参考。　第一老师。现在有的孩子有点儿两面派作风，当着老师一面，当着家长一面，如果家长和老师见面孩子就没有办法钻空子了。有这么几个要了解，第一个，学校最近开展了哪些活动，我们根据活动内容教育孩子。第二，学校最近对孩子提了哪些要求？我们在家里按照这个要求来要求孩子。第三，学校有哪些不良倾向？比如老师说最近厌学，要看看您的孩子有没有这种情绪？不了解这些想配合也配合不了第二个建议就是想“假如我是老师”，站在老师的角度考虑问题，话该怎么说，这样肯定能做到一致。但是现在有的家长没有这个意识，张嘴就说。有的小孩说“爸爸，今天老师讲了一个故事，雷锋的手被砍了的故事”。要珍惜今天的幸福生活。但是这个家长说什么？他说“你小心点儿，如果你不听话我也砍你的手！” 　　所以我们觉得大家要记住这句话，“假如我是老师”！ 第三个建议就是向学校正确的教育观念靠拢。现在素质教育，但是有些家长“重试轻德”，只要孩子考什么都不管。这个心是好的，但是家长要转变观念，一个孩子没有挫折，没有困难是很难成才的，我们要向学校正确的观念教育靠拢。 ?第四个建议，向老师请教掌握科学的教育方法。老师在总体上都比高，再说了老师教育孩子成百上千，的经验丰富，多向老师学只有好处没有坏处。比如说家长自己觉得孩子特别聪明，可是老师反映这个孩子还要继续努力，家长不同意，为什么呢？因为家长只看到自己孩子的情况，老师是从总体上看的。结果到学校一听课，发现别的孩子举手回答问题，特别好自己的孩子，才知道的孩子不是的。所以教育是专业性很强的工作，我们应该向老师多学习，对学校工作要多配合，这样的话我们就可以形成一种合力，对培养孩子的行为习惯是非常的。 习惯的培养重要　　叶圣陶说“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好的习惯。”现在我们的孩子习惯如何呢？我觉得存在的问题还是比较多的。　　第一，小懒虫。懒得不得了！孩子什么活都不干，咱们比较一下，您像孩子那么大的时候干多少活儿，现在的孩子干多少活儿？　　第二，小馋猫。馋得不得了，现在孩子吃的东西都是有添加剂的东西，很多都是垃圾食品。现在我们的孩子胡吃，结果就是偏食厌食。　 第三，小依赖。　 第四，小散漫。　第五，小磨蹭。第六，小马虎。 第七，小犟牛。说一不二，说买哪个玩具就买哪个，没钱就借钱买去。一个小孩要吃冰棍，吃完还吃，妈妈就是不给买，孩子也有高招，当着大家的面把妈妈的裙子掀起来了，不买就不放所以从这些问题来看，抓习惯培养是至关重要的。那么习惯怎么抓？什么时候抓？这就涉及到教育关键期的问题。什么叫关键期呢？某一个年龄段要进行某一种教育，错误的年龄段再进行教育就不行了。　　大家可能听说狼孩的故事，印度狼孩1960年被人发现，后来发现他的一切动作都是狼的习惯，白天潜伏，夜间活动。后来他两年时间刚学会站立，四年时间学会几个单词，到死的时候他的习惯水平只有2、3岁孩子的水平。几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西”大家猜，他可能会说什么？这位科学家平静的说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么”“学到把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细的观察事物。”这位科学家出人意料的回答，直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义”……家长朋友们，教育无小事，习惯的养成要从点滴做起，千万不可轻视。 我们都是学生的家长，下面我讲讲具体的方法方法第一个方法叫做训练法。没有训练就没有好习惯。现在家长说教过多，训练太少，所以我建议大家要增加训练。那么训练我提出四条注意事项供大家参考。　　是持之以恒，连续训练6周左右。当然不同的习惯，不同的孩子，训练时间是不同的，多数在6周左右。现在我们家长训练2个礼拜就放松了，我希望大家记住要6周左右，要做到长流水，不断线。　　要严而又严，没有严格就不叫训练，训练就必须严格。现在家长严格不起来，为什么？都溺爱孩子，凡是溺爱都没有好习惯。我们国家溺爱全世界都