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三年全考的内容 1.连词 2.代词 3.动词形式/动词短语辨析/动词近义词辨析 4.被动语态 5.adj./adv.比较等级 (12/13考察两题副词) 6.宾语从句 7.情景交际用语 完形填空 2012年是一篇关于科技影响教学的短文。 2013、14年该题型被选词填空所取代, 难度稍有提高。 (选句子)完成对话/短文(2012-2014) 这一题综合考察学生的逻辑思维能力,语言交际能力等,难度较低,但很多学生难拿满分,原因在于轻视此类题,不能认真读题和检查,缺乏技巧。 12年 关于电影 13年 题型改为补全短文,难度有提高。 14年 关于宠物 阅读表达 12年 是关于校车安全; 13年 讲述的是电影《少年派的奇幻漂流》中的故 事情节。 14年 关于加纳的库佩母如何待客 三篇短文较长,句子也长,考察学生获取有用信息并用恰当语言表达的能力。此题是学生容易失分的题目。一方面,学生不能读懂问题,另一方面,在表达中出现人称或时态问题,或答案太多或太少的问题。 词形转换 短文填空(2012-2014) 考察综合应用能力,难度中等以上。 A篇考单词,根据首字母及语段填词使语段通顺,部分为开放性题目。要求学生理解大意,并有充足的单词和短语搭配储备。(13、14年不考) B篇用动词的适当形式填空,综合考察动词的各种不同用法,要求学生通篇把握语境,具体分析句意。(13、14年仍有此题) 动词填空 选词填空 2013、2014 考察综合应用能力,中等难度以上。 根据短文内容,选出适当的单词或短语填空,使句意通顺完整,跟以前的完形填空相比,难度增加了一些,学生需要结合上下文理解句意和文意,并运用所学知识使句子通顺。 13年是一篇记叙文,通过Bob干兼职的工作,挣钱买自行车的故事,表明了Bob通过自己的辛苦努力,实现了自己的梦想。(语境理解题占多数) 14年也是一篇记叙文,通过母亲缝被子懂得了“love is inside.”作者并通过父亲中风后的事情,更加坚信了父母之间的爱,懂得的爱的真谛。 补全对话 2013(14年删除) 考察情景交际句型,难度适中。 根据对话内容,在空白处填入一个适当的句子,使对话完整,合乎情景。通过结合前后句来填写问句或答句,主要取决于学生平常的对话练习。 2013年是一篇关于网络团购话题的对话。 书面表达 此题考查学生综合运用语言的能力。 14年是写My favorite teacher 13年是写一封英文信,申请加入English Club。 12年是关于世界各国中学生周末活动的调查,要求发电子邮件进行回复。 三年的作文都贴近学生的生活,使学生有感而发,并给出了充足的提示。三篇作文的设计形式照顾了英语比较弱的学生,同时也给程度好的学生一定的发挥空间。 Thank you for listening! 九年级英语组 中考英语试题分析 (2012-2014) 概 括 近三年临沂市中考英语试题,紧扣《英语课程标准(2011年版)》,试卷难度适中,知识涵盖面广,难易比例合理,基础题和中等题占了90%。出题贴近学生的生活,也加入了时事热点等内容。 如: 12年的校车安全; 13年的莫言传记; 14年的流感疫苗。 题型(2012) 动词填空 短文 填空 首字母填空 完成句子 阅读表达 补全对话 阅读选择 阅读判断 15 书面表达 10 6 5 6 5 12 5 阅读理解 6 词形转换 15 单项填空 10 完形填空 25 听力测试 分值 题型 分值 题型 题型(2013-14) 阅读表达 补全短文 阅读选择 阅读判断 10 15 书面表达 10/5 10/0 补全对话 5 10 选词填空 5 阅读理解 7 动词填空 15 单项填空 8 词形转换 25/20 听力测试 分值 题型 分值 题型 听力测试 1.听句子,选择与句子内容相对应的图片。每个句子读两遍。 2.听对话和问题,根据所听内容,选择最佳答案。对话和问题读两遍。 3.听短文,根据短文内容,判断下列句子正误。短文读两遍。 4.听对话,根据对话内容完成下面的表格/句子,每空词数不限。对话读三遍。 * 单项填空 单项填空题考点多,覆盖面广,测试的内容包括名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、数词;时态语态;词义
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