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大学生职业生涯规划参赛作品指导要略 前言 1、启蒙性——职业意识 职业向往 职业探索 (破茧效应) 2、示范性——好中选优 提供范本(文本层面) 各具特色 拓展思路(认知层面) 3、影响性——艺术加工 感染力强 易于接受 一、职业生涯规划定义的解析指导 根据中国职业规划师协会的定义是:职业生涯规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划过程。 职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对个体职业生涯的主、客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对兴趣、爱好、能力、特质、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排 一、职业生涯规划定义的解析指导 前提、基础——主、客观条件认知(测定、分析、总结、研究) 重要参照系——时代特点、社会发展需求 个人职业倾向 规划的核心——最佳职业目标、实现路径的确定 作品着力点——行动方案制订——行之有效的安排 符合个体特点的行动计划 针对性的行动计划 切实可行的行动计划 二、职业生涯规划要素的构成指导 1、自我认知 工具测评——职业兴趣(想干什么)、职业人格(职业特质:适合干什么)、职业价值观(价值追求和向往)、职业能力的测评及其给出的参考意见 自我评价(含情绪智力——情商分析) 相关人群(父母、老师、同学、亲友、姊妹、闺密)评价 【例】某同学的自我认知 自我盘点 * 性格开朗 * 总体理性冷静 * 善于交际,表现自信得体,有包容心 * 自律性强,有很强的为人、做事原则 * 做事大而化之,不够细心 * 业余活动占用时间过多 * 理论思考不够 【某同学的霍兰德职业兴趣测试】 职业兴趣为S-E-A 适合于社会、企业、艺术领域职业 霍兰德职业兴趣测评 霍兰德职业兴趣理论的核心内容 该理论根据人的心理特征,将人分成六大类型:实际型,研究型,艺术型,社会型,企业型,常规型。职业环境也是以同样的名字分成六大类。同种职业人格的人相互协调是最理想的工作状态。即社会型的人与社会性的工作才是最匹配的状态 A——艺术型 Artistic E——企业型 Enterprising I ——调研型 ? Investigative S——社会型 Social R——实际型 Realistic C——常规型 Conventional? 霍兰德职业兴趣理论及意义 该理论指出:员工对工作的满意度和离职流动的倾向性,取决于个体的个性特征与职业环境的匹配程度。当个性与职业匹配时,则会产生最高的满意度和最低的流动率(1) 霍兰德六边形及其意义 不仅显示测评数据的高低,而且揭示各兴趣类型之间内在的关系(2) 个体并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境,相邻、相间职业领域提供了广阔的职业空间 【某同学的MBTI职业人格测试】 ENFP型—公众关系型 此类性格的人群被认为是健谈热诚,友善的;聪明好奇,喜爱娱乐;关心体贴,温柔敏感;富有想象力,颇具创新精神;智慧乐观,适应能力强 职业人格测评之MBTI MBTI的全名是Myers-Briggs Type Indicator。它是一种迫选(必选)型、自我报告式的性格评估工具,用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型 认
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