18讲伴性遗传精要.ppt

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这个实验的意义 一、性别决定 1.(2010·山东理综,27)100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题: (1)黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交,F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交,测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只。如果用横线(——)表示相关染色体,用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因,用点(·)表示基因位置,亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为________和________。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为________。 (2)卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于________和________染色体上(如果在性染色体上,请确定出X或Y),判断前者的理由是________。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示,F1雌雄果蝇的基因型分别为________和________。F1雌雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是________。 (3)假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交实验并预测最终实验结果。 实验步骤:①__________; ②___________________________; ③________________________________。 结果预测:Ⅰ如果______________, 则X染色体上发生完全致死突变; Ⅱ如果_______________________________, 则X染色体上发生不完全致死突变; Ⅲ如果____________________________________, 则X染色体上没有发生隐性致死突变。 (2)X 常 刚毛性状与性别有关且每种刚毛性状雌雄均有(或:交叉遗传) EeXDXd EeXdY 1/8 (3)①这只雄蝇与正常雌蝇杂交。 ②F1互交(或:F1雌蝇与正常雄蝇杂交) ③统计F2中雄蝇所占比例(或:统计F2中雌雄蝇比例) Ⅰ:F2中雄蝇占1/3(或:F2中雌:雄=2:1) Ⅱ:F2中雄蝇占的比例介于1/3至1/2之间(或:F2中雌:雄在1:1~2:1之间) Ⅲ:F2中雄蝇占1/2(或:F2中雌:雄=1:1) 点击此处进入 知能达标训练 第五单元 遗传的基本定律 生物 第 18 讲 基因在染色体上和伴性遗传 一、萨顿推论—类比推理 1903年 萨顿的推论 1.根据基因和染色体行为的平行关系 2.在研究蝗虫生殖细胞形成过程的实验背景下 提出:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。 ——萨顿假说的依据 1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色 体也具有相对稳定性。 2、体细胞中基因是成对的。染色体也是成对的。 3、体细胞中成对的基因一个来自父方一个来自母方,同源染色体也是。 4、在形成配子时,非等位基因自由组合。非同源染色体也是自由组合。 摩尔根的这种大胆质疑,科学务实的研究精神是值得我们努力学习的。 二、实验证据 我不相信猛德尔,更难以相信萨顿那家伙毫无事实根据的臆测! 1909年 因为类比推理的非必然性,萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根(T.H.Morgan)的强烈质疑。 ①易饲养,10多天就繁殖一代。 证据寻找之路… … … … 1、“材料选对了就等于实验成功了一半” 果蝇作为实验材料的优点 ②果蝇也有众多容易 区分的相对性状 意外的发现… … 1910年5月的一天,在摩尔根的实验室中诞生了一只白色眼睛的雄性果蝇,而它的兄弟姐妹的眼睛都是红色的。显然它是一个变异体,后来他成为科学史上最著名的动物! 长翅 残翅 果蝇染色体组成模式图 1对性染色体 3对常染色体 ♀ × 白眼 (雄) 红眼 (雌) 红眼 (雌) 红眼 (雄) P × F1 F2 红眼 雌果蝇 红眼 雄果蝇 白眼 雄果蝇 2 : 1 : 1 2、 现象 ①是否符合孟德尔遗传定律? ②特殊在什么地方? 白眼只在雄性中出现 3、摩尔根的解释: P XB XB ?(红、雌)? ×? Xb Y? ( 白、雄)? ↓ F1 XB Xb (红、雌)??? XB Y(红、雄) ↓ F1雌雄交配 F2 ? XB XB ? XB Xb XB Y Xb Y (红、雌)? (红、雌)? (红、雄) ( 白、雄) 解释对吗? ①基因位于X染色体非同源区段(XB , Xb ,Y) ②

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