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- 2016-05-23 发布于重庆
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《现代教学设计》第04章在线测试
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答题须知:1、本卷满分20分。2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。
第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)
1、对智慧技能的分析一般采用哪种分析方法?
A、层级分析法
B、图解分析法
C、归类分析法
D、信息加工分析法
2、以欣赏活动为主的方法主要是哪种方法?
A、参观法
B、演示法
C、欣赏法
D、讨论法
3、无论采用哪种教学方法,在教学中都必须贯彻哪种教学思想?
A、引导式
B、启发式
C、探究式
D、注入式
4、教学过程的主要矛盾是什么?
A、“教”和“学”
B、“教什么”和“怎样教”
C、“学什么”和“怎样学”
D、
5、布鲁纳提出的编排教学内容的主张是什么?
A、直线式
B、螺旋式
C、渐进分化的原则
D、综合贯通的原则
第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)
1、教学单元的选择和设计通常设计哪些基本方面?
A、范围
B、重点
C、序列
D、难点
E、要点
2、对言语信息教学内容的分析,一般采用哪两种分析方法?
A、层级分析法
B、图解分析法
C、归类分析法
D、解释机构模型法
E、信息加工分析法
3、李秉德教师将教学方法分为了哪几种类别?
A
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