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* 教学目标: 1、正确理解“呼声、如约、联合国、军事 观察员”等词语。 2、有感情地朗读课文中的重点段落。 3、了解文章要前后呼应。能找出课文中前 后呼应的句子。 4、知道世界和平对每个人的重要意义,珍 惜和平幸福的生活。 这是一个中国孩子___________ 的呼声,因为________________。 说话练习: 一名卓越的观察员,在执行 联合国维和行动中体现了人道与 公正的素质。 ——加利 爸爸临上飞机前注视着我和妈妈的深情的目光。他说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔’。” 联合国军事观察员是 联合国维持和平行动的一 部分。军事观察员来自联 合国成员国。他们除佩戴 标有各自国家名称和国旗 标志的臂章外,一律戴天蓝色的贝雷帽,因为 天蓝色是和平的象征。 维和部队和军事观察 员也因此被称为“蓝盔部队”。 军事观察员 的主要任务是监督冲突各方对停火协议的遵 守情况。 由于在执行任务时不能携带武器, 因此军事观察员随时会面临一定危险。 我的爸爸精通四国语言,是 一位出色的经济学硕士。 我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。 我与爸爸相约,等他凯旋归来后 ,可现在 。 想象说话: 鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,大家听见了,他呼唤的是:“和平!和平!和平!” 51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利,但是51年后的今天,和平之神并没有永驻人间。 今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 这51年从哪里算起?你怎么知道的? 阿富汗长期内乱,人们不得不远走他乡。 巴勒斯坦和以色列的长期争端所带来的不断的仇杀。 印度和巴基斯坦经常为克什米尔发生争端, 长期的争端给当地的人民带来的灾难。 *
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