学考动员主题班会yong.ppt

二、动手要早 谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功； 动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。 正确认识学习，学习它不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。 不要把学习看作是一种负担，一种包袱，学习是一种追求、兴趣、责任，一种愿望。 动手要早，还意味着计划要细。订个详细的计划，让它来规范自己，约束自己，提醒自己，鞭策自己！ 三、落实要准 分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有因素有哪些？ 复习时要牢抓基础，充分利用错题集，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，另外，做题后要善于总结、反思，让技巧、方法烂熟于心 四、行动要恒 人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者 。 时至今日，我们每一位同学都到了非常关键的一刻，让我们坚定信心，继续前进吧！无论前进的路途多么崎岖难行，无论身体多么困乏多么疲惫我们都要勇敢地走下去。 五、应试要稳 1、要以一种积极而又平常的心态去对待。所谓“三分放松，七分焦虑”，这是应试的最佳心态。 2、要有正确的、合理的应试策略。慢审题、快答题；先易后难，循序渐进；会题不错，生题敢做，难题善做。 3、要善于总结答题技巧和经验。解选择题要重第一感悟，不能左推右推；解简答题要抓住重点，一语中的；解问答题和写作文，要理清思路，一气呵成；检查试卷要重第一感觉，没有百分之百的把握不要轻易推翻前面的答案；卷面书写要整洁，一尘不染。 4、要正确对待考试结果。不做分数的奴隶，要做分数的主人。“作业之后要全对，考试之后要满分”。这是一种很有效的反思性学习策略，意思是每次作业或考试后要彻底反思，纠正错误，力求在每一份知识体系和能力要求上达到“满分”。 相信自己吧，咱们一定会成功 ！ 由于我们班的奋斗目标主要是在高考，所以让我们了解一下全国十大名校。 * 学业水平考试动员暨主题班会 高二C5班 为梦想走好这一步 一、重要性 学校评估的依据 2.某些高职专科的录取只看学业水平考试的成绩 3.关系毕业证的发放 4.完成学考任务，高三即可轻松上阵 二、现实问题 1.部分同学不重视学考，或者无心学习，文科生理科薄弱，理科生文科薄弱 2.时间紧迫，但部分同学仍然执迷不悟，存在侥幸心理。 三.班级要求 1.目标明确，100%合格 不管基础如何，不管环境怎样，不论男女，不论胖瘦，不论乖丑，C5班人人，科科都要合格，为高三减压！ 2.有信心，有行动 一定能过！我们不过谁还能过！ 在不影响正常高考新课学习的前提下，挤时间弥补某些危险科目的基础知识。 直面风雨 不懈追求 面对会考 我们应该 低头不是认输，是要看清脚下的路；抬头不是骄傲，是要看见自己的天空。 ---科比·布莱恩特 一、思想要正 学习目的要端正，你为目标而努力，为改变命运而读书的思想要纯正。 学会排除各种干扰，消除各种杂念。一心一意想学习，全心全意谋进步，也就是心要入静。 只要思想不滑坡，办法总比困难多，只要思想不消沉，平时学习定发愤，只要思想跟得上，学习成绩定向上！ *