《解直角三角形》复习.pptVIP

* 复习课 解直角三角形 锐角三角函数 解直角三角形 三角函数定义 特殊角的三角函数值 互余两角三角函数关系 同角三角函数关系 两锐角之间的关系 三边之间的关系 边角之间的关系 定义 函数值 互余关系 函数关系 A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ∠A的对边 ∠A的邻边 tanA cosA ∠A的邻边 ∠A的对边 斜边 sinA 斜边 斜边 1.锐角A的正弦、余弦、和正切统称∠A的三角函数 注意：三角函数的定义，必须在直角三角形中. 2.∠A的取值范围是什么?sinA ，cosA与tanA的取值范围如何？ 特殊角的三角函数值表 正切tanα 余弦cosα 正弦sinα 600 450 300 三角函数 锐角α 1.互余两角三角函数关系: 1.SinA=cos（900-A） 2.cosA=sin（900-A） 2.同角三角函数关系: 1.sin2A+cos2A=1 什么是解直角三角形？ 由直角三角形中除直角外的已知元素，求未知元素的过程，叫做解直角三角形. 如图：Rt?ABC中，?C=90?，则其余的5个元素之间关系？ C A B b c a 解直角三角形 1.两锐角之间的关系: 2.三边之间的关系: 3.边角之间的关系 ∠A+∠B=900 a2+b2=c2 Ａ Ｃ Ｂ a b c sinA＝ a c cosA＝ b c tanA＝ a b 在解直角三角形及应用时经常接触到的一些概念 l h α （2）坡度 i ＝ h l 概念反馈 （1）仰角和俯角 视线 铅垂线 水平线 视线 仰角 俯角 （3）方位角 30° 45° B O A 东 西 北 南 α为坡角 =tanα 30o 5.5米 A B C 解： 在Rt△ABC中 cosA=AC/AB ∴ AB=AC/cosA ≈6.4（米） 答：斜坡上相邻两树间的坡面距离是6.4米。 例1：山坡上种树，要求株距（相临两树间的水平距离）是5.5米，测的斜坡倾斜角是30o，求斜坡上相邻两树间的坡面距离是多少米（精确到0.1米） 例2. 如图所示，某地下车库的入口处有斜坡AB，其坡 度i=1∶1.5，且AB= m. C 例3 、如图所示，B、C是河对岸的两点，A是对岸岸边一点，测量∠ABC=45°，∠ACB=30°， BC=60米，则点A到BC的距离是 米。（精确到0.01米） 21.96 D 450 300 例 4.如图，海岛A四周20海里周围内为暗礁区，一艘货轮由东向西航行，在B处见岛A在北偏西60?，航行24海里到C，见岛A在北偏西30?，货轮继续向西航行，有无触礁的危险？ 答：货轮无触礁危险。 ∵ ∠NBA= 60?， ∠N1BA= 30?， ∴ ∠ABC=30?， ∠ACD= 60?， 在Rt△ADC中， CD=AD?tan30= 在Rt△ADB中， BD=AD?tan60?= ∵ BD-CD=BC,BC=24 X= ≈12×1.732 =20.784 20 解：过点A作AD⊥BC于D,设AD=x ∴ ∴ C B A N1 N D 1、本节例题学习以后，我们可以得到解直角三角形的两种基本图形： A A B B C C D D 2.(1)把实际问题转化成数学问题，这个转化为两个方面：一是将实际问题的图形转化为几何图形，画出正确的平面或截面示意图，二是将已知条件转化为示意图中的边、角或它们之间的关系. (2)把数学问题转化成解直角三角形问题，如果示意图不是 直角三角形，可添加适当的辅助线，画出直角三角形. 当堂训练 1、在Rt△ABC中, ∠C=90°，∠A=30°，AB=8，则BC= ，AC= . 2、在Rt△ABC中，∠C = 90°，若a=3,c= 6,则b= ，∠B= . 3、如图：若∠C=90°,∠ABC=60° CD=4，∠ABC的平分线交AC于 点D，则AD的长为 。 4 600 4 3 8 4、 我军某部在一次野外训练中，有一辆坦克准备通过一座小山，已知山脚和山顶的水平距离为1000米，山高为565米，如果这辆坦克最多能够爬300 的斜坡，试问：它能不能通过这座小山？ A C 1000米 565米 B 当堂训练 75° A B C ┓ D ⌒ 450 5、如图，在△ABC中，已知AC=6，∠C=75°，∠B=45°，求△ABC的面积。 ⌒ ⌒ 60° 6 当堂训练 6、外国船只，除特许外，不得进入我国海洋100海里以内的区域。如图，设A、B是我们