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阅读解答题专题复习 山东沂源县徐家庄中学刘婷婷左效平 阅读理解题是近年来中考中的一类新题型.这种题型的特点是：题型灵活、形式多样，内容丰富、打破常规，注重自学，强化学以致用的数学思想。即培养和锻炼学生的阅读理解能力，又能提高学生的数学意识和数学综合应用能力.考题还特别注重学生的数学思维能力和创新意识的培养，是中考的热点题型之一.在以后的中考中会有进一步提升的趋势。 二、解题策略 阅读理解题一般由两部分组成:一是阅读材料;二是考查内容.提供的阅读材料主要包括:一个新的数学概念的形成和应用过程,或一个新数学公式的推导与应用,或提供新闻背景材料等. 这类考题能考查解题者自学能力和阅读理解能力，能考查解题者接收、加工和利用信息的能力。 这类题目的结构一般为：给出一段阅读材料，学生通过阅读，将材料所给的信息加以搜集整理，在此基础上，按照题目的要求进行推理解答。 在解阅读理解题时，首先做到认真阅读题目中介绍的新知识，包括定义、公式、表示方法及如何计算等，并且正确理解引进的新知识，读懂范例的作用，然后结合以前所学知识，细心解答即可。 三、题型剖析 3.1新定义概念型阅读理解题 3.1.1．定义的对象是线段 例1、（2009年益阳市）阅读材料： 如图1，过△ABC的三个顶点分别作出与水平线垂直的三条直线，外侧两条直线之间的距离叫△ABC的“水平宽”(a)，中间的这条直线在△ABC内部线段的长度