安全心理学实验课件-中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院.pptVIP

《安全心理学》实验指导书 中国矿业大学（北京） 实验一 可观察不安全行为识别与分析 中国矿业大学（北京） 实验目的 1.对不安全行为进行识别、记录、分析计算 2.提高学生处理和分析不安全行为的能力和意识 实验原理 据统计事故的发生80%是由人的不安全行为引起。但是我国安全工程专业的教学实践中，缺少对学生不安全行为识别和分析能力的培养。不安全行为的识别和纠正对安全工程专业的教学培养具有重要的意义。Observer行为观察分析系统是研究人类行为的标准工具，可用来记录分析被研究对象的动作，姿势，运动，位置，表情，情绪，社会交往，人机交互等各种活动；记录被研究对象各种行为发生的时刻、发生的次数和持续的时间，然后进行统计处理，得到分析报告，实现对不安全行为进行定量化处理。 实验仪器 1.行为统计分析软件 2.手持式数据输入器Panasonic NV-GS238 实验步骤 1.指导学生对常见不安全行为进行分组讨论并记录 2.学生以组为单位对其定义的不安全行为进行现场采样 3.运行Observer行为观察分析软件对采集的样片进行分析 实验注意事项 1.在可观察不安全行为识别与分析试验中，测试着根据预先制定的不安全行为观察目标进行讨论和记录，然后有目的地进行视频采集活动。这本身就是不安全行为主观认定和客观测量之间的匹配过程，能够提高学生关于不安全行为