中级人力资源专业知识与实务模拟试题三在线测试版解析.docVIP

中级人力资源专业知识与实务模拟试题三在线测试版解析.doc

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1、在马斯洛的需要层次理论中,发挥个人潜能的需要属于( )。 A:生理需要 B:尊重的需要 C:归属和爱的需要 D:自我实现的需要 E: 答案:D 解析:马斯洛认为自我实现的需要包括个人成长、发挥个人潜能、实现个人理想的需要。 2、下列不属于成就需要高的人的突出特点的是( )。 A:选择适度的风险 B:喜欢能够得到及时的反馈 C:有较强的责任感 D:乐于帮助下属完成业绩 答案:D 解析:成就需要高的人的特点有选择适度的风、有较强的责任感、喜欢能够得到及时的反馈。 3、期望理论中,效价是指( )。 A:员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念 B:员工对努力工作能够完成任务的信念强度 C:员工对完成工作所需努力的程度 D:个体对所获报酬的偏好强度 答案:D 解析:期望理论中,效价是指个体对所获报酬的偏好强度。 4、在众多激励理论中,不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果的理论是( )。 A:目标设置理论 B:强化理论 C:能力与机遇理论 D:认知评价理论 答案:B 解析:本题考查强化理论。强化理论并不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果。 5、关于领导——成员交换理论的陈述,正确的是( )。 A:领导对团体成员同样对待 B:领导往往对“圈外人”投入更多的时间和更少的正式领导权威 C:领导者和下属两者都作为个体,通过团体进行反馈 D:领导者的自我图式是稳定不变的,不受下属行为反应的影响 答案:C 解析:本题考查领导—成员交换理论。领导—成员交换理论认为,领导对团体成员不会同样对待,而是将他们分成“圈内人”和“圈外人”;领导倾向于对“圈内人”投入更多的时间和更少的正式领导权威;领导与下属之间是种互惠关系,他们相互影响对方的自我图式。因此选C。 6、将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是( )。 A:密西根模式 B:领导——成员交换理论 C:俄亥俄模式 D:权变模型 答案:C 解析:将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是俄亥俄模式。 7、根据社会模型,管理者一旦做出了错误的决策,他可能存在信息加工错误。产生这种现象的原因可能是( )。 A:项目的特点 B:心理决定因素 C:社会压力 D:组织决定因素 答案:B 解析:本题考查投入的增加的原因。管理者一旦作出了错误的决策,他可能存在信息加工错误。产生这种现象的原因是心理决定因素,因此选B。 8、下列不属于组织结构要素的是( )。 A:协调性 B:复杂性 C:规范性 D:集权度 答案:A 解析:本题考查组织结构的三要素。组织结构的三要素指复杂性、规范性、集权度。 9、下列组织形式中,( )已成为目前组织工作活动的最流行的方式。 A:团队 B:虚拟组织 C:无边界组织 D:事业部制 答案:A 解析:团队已成为目前组织工作活动的最流行的方式。 10、通过组织扁平化来减少指挥链,对管理幅度不加限制,取消各种职能部门,代之以授权的团队。这种组织形式称为( )。 A:矩阵组织形式 B:无边界组织形式 C:虚拟组织形式 D:团队结构形式 答案:B 解析:本题考查无边界组织形式。 11、组织的管理层在多大程度上考虑组织内部的决策结果对组织成员的影响,这属于组织文化内容中的( )。 A:结果导向 B:团队导向 C:进取心 D:人际导向 答案:D 解析:本题考查组织文化内容中的人际导向。 12、关于组织人力资源投资意愿的陈述,正确的是( )。 A:能够使用到方便、专业的外包服务的组织对自己内部的人力资源管理职能投资更少 B:组织更愿意对员工培训那些能够被其他雇主利用的技能 C:认为人力资产像物质资产一样可以复制和转让的组织更愿意对人力资源进行投资 D:不愿冒险的组织更可能对员工进行重大投资 答案:A 解析:本题考查组织进行人力资源投资的意愿。组织不愿意对员工培训那些能够被其他雇主利用的技能,因为这会增大员工流失的风险,所以选项B错误。认为人力资产像物质资产一样可以复制和转让的组织不愿意对人力资源进行投资,所以选项C错误。信奉不愿冒险管理理念的组织不太可能对员工进行重大投资,所以选项D错误。 13、战略性人力资源管理的重要原则是( )。 A:必须经常进行变革 B:组织结构不宜太复杂 C:人力资源战略必须要稳定 D:人力资源战略与企业战略必须匹配 答案:D 解析:本题考查战略性人力资源管理的作用机制。战略性人力资源管理发生作用的重要原则是匹配或称为契合,组织的效率依赖于人力资源战略与企业战略之间紧密的匹配,匹配是战略性人力资源管理发生作用的主要机制。 14、对于采取稳定性战略的组织而言,关键性的战略人才资源管理问题是( )。 A:从零开始,建立全部新的人力资源战略 B:大量而快速的裁员 C:对不同企业的人力资源体系进行合并 D:确定关键员工并制定特殊人

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