2013届高考历史单元总结复习课件1.pptVIP

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2013届高考历史单元总结复习课件1.ppt

* * 单元总结提升 单元总结提升 单元总结提升 │ 单元时空定位 单元时空定位 单元总结提升 │ 单元时空定位 单元总结提升 │ 单元要点归纳 ? 一、全面分析理解专制主义中央集权制度   1.概念:专制主义是就中央的决策方式而言的,主要指皇帝个人专制独裁,皇权至高无上,国家大事由其一人独断。中央集权是一种政治体制组织形式,是指全国的政治、经济和军事等权力集中于中央,地方受命于中央,必须严格服从中央的命令。地方长官只能在中央允许的范围内行使自己的权力,强调中央对地方的统治。两者的结合构成了我国封建社会政治制度的基本特点。 单元要点归纳 单元总结提升 │ 单元要点归纳   2.原因   (1)经济方面:封建经济(小农经济)的长期存在是其经济原因。小农经济的分散性,需要一个强有力的中央政权来维护国家的统一和社会的稳定。   (2)政治方面:封建统治阶级需要有一个强有力的政权来维护封建土地制度,镇压农民的反抗,维护其封建统治。   (3)思想方面:主张中央集权、以法治国的法家思想和融合了法、道等各家精髓的儒家思想为其提供了理论基础。   (4)中国特殊的地理和气候条件是促成制度形成和巩固的重要因素,也是封建统治者政策调整,维护国家统一、社会安定,保证生产发展的需要。 单元总结提升 │ 单元要点归纳   3.历程:确立于秦朝(皇帝制、三公九卿制和郡县制);巩固于汉(推恩令解决王国问题、实行中朝制度);完善于隋唐(三省六部制、科举制);加强于北宋、元(二府三司、地方收权、行省制);强化于明清(明初废丞相、权归六部、设内阁、三司分权,清朝增设军机处)。   4.两对基本矛盾及趋势   (1)矛盾   ①皇权和相权的矛盾。   ②中央政府和地方割据势力的矛盾。 单元总结提升 │ 单元要点归纳   (2)趋势:一是不断改革中央行政结构,不断削弱相权,以加强皇权;二是不断改革地方行政结构,加强中央对地方,特别是对边疆地区的管辖;三是对人们的思想控制日益加强,明朝的八股取士和清朝的文字狱就是典型的表现。   5.特点   (1)皇权的至高无上和不可分割。   (2)帝位终身制和皇位世袭制。   (3)从中央到地方的各级官吏一律由皇帝直接任免,不得世袭。   (4)皇帝从决策到行使立法、行政、司法等权力具有独断性和随意性。 单元总结提升 │ 单元要点归纳   (5)皇权借助于神权,宣扬“君权神授”等理论。   (6)以文化专制巩固政治专制。   (7)中央和地方、君权与相权的矛盾伴随中央集权制度发展的始终。   (8)专制主义中央集权制度在明清时期登峰造极,成为阻碍社会转型的主要因素。   6.评价   (1)积极   ①政治:中央能够控制地方,从而有利于保持社会稳定,维护国家统一。   单元总结提升 │ 单元要点归纳   ②经济:能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动,有利于社会经济的发展。   ③民族关系:在统一的社会环境下,各地区经济、文化的交流更加频繁,民族融合加强,从而促进统一多民族国家发展。   ④对外关系:中央集权的加强,为抵抗进扰、维护主权提供强大的人力、物力和财力的保障,在一定程度上维护了国家利益。   ⑤文化:国家统一和社会稳定,便利了各民族、各国之间的文化交流,推动了整个中华民族文化水平的提高。    单元总结提升 │ 单元要点归纳   (2)消极   ①政治:君主专制易形成暴政统治和导致腐败现象的出现,成为阻碍历史发展的因素。   ②经济:在明清时期,严重阻碍资本主义萌芽的产生和发展。   ③文化:钳制了人们的思想,使知识分子脱离实际,阻碍了科技创新和文化进步。   ④对外关系:明清实行闭关政策,阻断了与世界的联系,造成中国逐渐落后于世界潮流。 单元总结提升 │ 单元要点归纳 ? 二、中国古代加强君主专制的主要措施和政治制度的特点   1. 中国古代加强君主专制的主要措施   (1)调整中央机构。秦始皇时期是三公九卿制;隋唐时期是三省六部制;明朝废丞相,六部分理全国政务,设立内阁;清朝时设立南书房,后增设军机处。中央机构的设立和其职权完全服从于专制君权的需要。   (2)加强对地方的控制。秦汉时期的郡县制、西汉王国问 题的解决、北宋削弱地方势力、元朝实行行省制、明朝废行中书省设立三司、清朝设军机处直接控制地方的官吏。   单元总结提升 │ 单元要点归纳   (3)注重对官吏的监察。秦朝设置御史大夫兼理国家监察事务;汉代设置刺史,代表中央监察诸侯和地方高官;北宋设置通判监督知州;明朝设置按察使司分管地方监察。   (4)注重官吏的选拔。秦汉时期官吏由皇帝任免;魏晋南北朝时期由士族世袭;隋唐时期实行科举制;明清时期实行八股取士。   (5)加强思想控制。秦始皇的焚书坑儒、汉

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