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高中地理人口
人口
人口增长模式和人口问题1.不同人口模式的特点及地区分布
人口增长模式又称人口转变模式。人口增长模式的转变是社会生产力发展的结果,生存条件的改善导致了死亡率的下降,因此,转变过程首先从死亡率下降开始,然后出生率下降,最终二者均达到较低水平,完成转变过程。不同人口增长模式的特点及地区分布(见下表)。
人口增
长模式 特点 人口增
长速度 原因 典型
代表 备注 原始型 高出生
率、高死
亡率、低
自然增
长率 缓慢 生产力
水平低
下,医疗
卫生条
件差 极少数
落后的
发展中
国家 又称“高
—高—
低”型 传统型 高出生
率、低死
亡率、高
自然增
长率 迅速 生产力
水平提
高,经济
发展,医
疗卫生
水平提
高 印度等
大多数
发展中
国家 又称“高
—低—
高”型 现代型 低出生
率、低死
亡率、低
自然增
长率 缓慢,
甚至出
现零增
长或负
增长 受经济、
文化等
的影响,
人们的
生育意
愿不强 英国等
发达国
家 又称“低
—低—
低”型 2.发达国家与发展中国家人口问题比较
发展中国家与发达国家由于所处的人口增长阶段不同,因而人口增长状况、面临的人口问题、采取的对策及今后人口变化趋势不同,对比分析如下表:
国家 发展中国家 发达国家 增长模式 传统型 现代型 人口问题 人口增长过快;青少年及儿童比重过大 人口增长缓慢;人口老龄化 原因 ①经济落后,现代化水平低,需要的劳动力多;②社会保险和福利制度不完善;③政治独立、经济发展、医疗进步 ①经济发达,生产力水平高;②有良好的社会保险和福利制度;③人口受教育水平高,生育意愿不强 影响 ①粮食供给不足;②教育、就业问题突出;③人民生活贫困化;④人口素质偏低;⑤产生持久的环境压力等 ①社会经济负担加重;②影响社会劳动生产率的提高;③老年人生活孤单、生活困难问题;④劳动力不足;⑤青壮年负担过重 对策及
今后变
化趋势 计划生育,降低人口自然增长率;但人口数量仍会持续增加 鼓励生育;接纳海外移民;人口数量将比较稳定,但一些国家人口还有逐渐减少的趋势
人口增长模式的判别方法
1.根据所处历史发展阶段判断
一般地,农业社会及其以前属于原始型;工业化初期属于传统型;后工业化时期属于现代型。
2.根据国家类型判断
大多数发展中国家属于“高—低—高”传统型;个别发展中国家如中国、古巴等已经属于“三低”现代型;发达国家则全部属于现代型。
3.根据人口增长特征判断
原始型是“高—高—低”型;传统型是“高—低—高”型;现代型是“低—低—低”型。人口增长特征很重要,切实要记牢。
4.根据出生率、死亡率和自然增长率的高低判断
在进行人口增长模式判断时,不管试题提供的是哪种资料,我们都可以通过资料得出该地人口出生率、死亡率和自然增长率的高低,进而进行人口增长模式的判断。(如下图)
(1)原始型:出生率、死亡率均在3%左右,自然增长率在1%以下。
(2)传统型:出生率一般在3%左右,死亡率在1%以上,自然增长率在2%左右。
(3)现代型:出生率、死亡率一般都在1%左右,自然增长率通常在1%以下,接近0,甚至是负值。
[深度探究](教师用书独具,灵活使用)
1.人口自然增长率与人口数量的变化。
提示:(1)人口自然增长率大于0时,人口数量增加;人口自然增长率等于0时,人口数量不变;人口自然增长率小于0时,人口数量减少。
(2)一个地区的自然增长率由正值变为0时,该地人口数量最多(如图中A点);自然增长率由负值变为0时,该地人口数量最少(如图中B点)。
(温馨提示:若有时间请以2013年浙江卷第9~10题为例巩固探究点)
2.人口年龄结构类型的划分。
提示:(1)年轻型:0~14岁人口比重40%,≥65岁人口比重4%
(2)成年型:0~14岁人口比重在30%~40%之间,≥65岁人口比重在4%~7%之间。
(3)老年型:0~14岁人口比重30%,≥65岁人口比重7%。
(温馨提示:若有时间请以2013年广东卷第5题为例巩固该探究点)
3.自然增长率高,人口数量并不一定增长多。
提示:自然增长率的高、低表示一个国家或地区的人口增长速度状况,自然增长率越高,人口增长速度越快。而人口数量的增长除与自然增长率有关外,还与人口的基数有关。例如我国目前自然增长率较低,但由于人口基数大,每年净增人口多。
4.举例说明人口数量的变化对社会职业有哪些影响?
提示:出生儿童的减少首先影响为这一年龄段提供商品或服务的行业;青少年增加最需增加中小幼教师职业;老年人口增加一般需要增加养老机构。(温馨提示:如有时间请以2011年福建卷第4题为例
环境人口容量与人口合理容量的比较 环境人口容量 人口合理容量 考虑的
基础 自然资源的承载能力 人口数量与生态系统相协调,与一定的社会经济发展水平相适应
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