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- 2016-07-04 发布于重庆
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几个常用函数的导数学案
§1.2.1几个常用函数的导数
学习目标
1.会根据导数定义求函数、、、的导数掌握并能运用这公式正确求函数的导数.导数定义求函数、、、的导数掌握并能运用公式正确求函数的导数在点可导,则曲线在点()处的切线方程为
2:求函数的导数的一般方法:
(1)求函数的改变量
(2)求平均变化率
(3)取极限,得导数= = :
3:利用上述步骤求函数当时的导数,并说明其几何意义。
二.合作探究
1.利用导数定义求函数的导数,并试从几何角度和物理角度解释导数的意义。
2.利用导数定义求函数的导数,并试从几何角度和物理角度解释导数的意义。
3.利用导数定义求函数的导数,并试从几何角度和物理角度解释导数的意义。
4.利用导数定义求函数的导数。
5.利用导数定义求函数的导数。
三.典例分析
例题:在同一坐标系中画出函数的图象,并根据导数的定义,求出它们的导数。
从图象上看,它们的导数分别是什么?
这三个函数中哪一个增加的最快?哪一个增加的最慢?
函数增(减)的快慢与什么有关?
四.反思总结
1.几个常用的函数的导数为:
五.当堂检测:
1.过曲线y=
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