本科头发清洁护理教案.docVIP

实验课教案首页 课程名称 基础护理学 授课教师 职称 助教 授课专业 护理学 Washing care 参考资料 《护理学基础》第四版 人民卫生出版社 李小寒 尚少梅主编 《基础护理技术操作流程及评分标准》 思考题 操作过程中有哪些注意事项？ 教研室主任及课程负责人签字 教研室主任（签字 ） 课程负责人（签字） 年 月 日 年 月 日 头发的清洁护理 一、目的 去除头皮屑及污物，使头发清洁，减少感染机会。 按摩头皮，刺激头部血液循环，促进头发的生长和代谢。 使患者舒适，促进身心健康，建立良好的护患关系。 二、评估 1．患者的病情，注意生命体征变化，病情允许可进行操作。 2．头发卫生情况，观察有无虱、虮及头皮损伤情况。 3．评估患者的理解及合作程度。 三、计划 用物准备 橡胶马蹄形垫或自制马蹄形垫，治疗盘内备大、小胶单、浴巾、毛巾、别针、纱布、棉球（以不吸水棉花为宜）、量杯、水壶（内盛43-45℃热水或按患者习惯调 制）、面盆或污水桶、洗发液、梳子、需要时可备电吹风。 患者准备 按需要给予便盆，协助患者排便。 环境准备 移开床头桌、椅，关好门窗。调节好室温。 四、实施 1. 备齐用物至床旁，核对，解释洗头目的 2. 患者仰卧位，上半身斜向床边，将衣领松开向内折，毛巾围于颈下，用别针别好 3. 将小橡胶单和浴巾铺于枕上，将枕垫于患者肩下，置马蹄形垫于患者后颈下，帮助患者颈部枕于马蹄形卷的突起处，头部置于水槽中，马蹄形垫的下端置于污水筒中 4. 用棉球塞住双耳孔道，用纱布盖住双眼 5. 松开头发，用温水冲湿头发，均匀涂洗发液，由发迹至脑后反复揉搓，同时用指腹轻轻地按摩头皮，然后用温水边冲边揉搓，至冲净 6. 解下颈部毛巾，擦去头发上的水分。取下眼上的纱布和耳内棉球，用毛巾包好头发，擦干面部 7. 撤去马蹄形垫，将枕从患者肩下移向床头，协助患者仰卧位于床正中，枕于枕上。解下包头的毛巾，再用浴巾擦干头发，用梳子梳理整齐。用电吹风将头发吹干，梳理成型 8. 协助患者舒适卧位，清理用物，整理床单位 五、注意事项 1．操作中，运用人体力学原理，注意节时节力。 2．洗头过程中，应注意观察患者的病情变化。如有面色、脉搏、呼吸的变化，应停止洗头。