单元设计机械制造工艺编制基础知识1.docVIP

《车间现场工艺计划与实施》课程单元教学设计（1） 一、教案头1 单元标题：第一章 机械制造工艺编制基础知识 授课对象：设备3110 学时：6 上课地点：海天514教室 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 根据零件图的加工技术要求，对零件实施结构工艺性分析； 根据零件的批量及加工特点，确定零件的毛坯； 根据零件的批量及加工特点等要求，拟定加工路线； 根据零件的加工顺序，确定重要加工工序的内容。 了解机械制造工艺编制基础知识，包括：制造过程、工艺过程、工艺系统、生产过程、机械加工过程的概念、工序、工步、走刀、装夹和工位的概念，生产纲领和生产组织类型的概念，工步、工序划分的依据，机械零件加工工艺规程的概念、作用、制定的原则及步骤。 能 力 训 练 任 务 及 案 例 任务：审查84002齿轮零件图样的工艺性。 案例：1、根据中批量生产和结构特点要求，确定零件加工顺序； 2、根据零件的加工顺序，确定2～3道重要加工工序的内容 。 教 学 组 织 单班授课（教师提供实例展示、多媒体图片和视频，学生自行操作，教师辅导） 教 学 材 料 主要教材教参： 1.机械制造工艺编制及实施，马敏莉主编，清华大学出版社，2011.1 2.机械设计手册，，出版社，200著出版社 作业 课后习题 补充作业 二、教学活动设计（6课时） 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 教学引入： 教学内容、目的 1．教学组织； 2．能力目标与知识目标； 3、本项目主要内容与考核方法。 讲授 图片展示 课件演示 教师讲解 学生提问 10分钟 知识点1： 机械制造过程、工艺系统及生产系统 机械加工工艺过程及其组成； 工序定义关键； 机械加工工艺规程； 生产纲领和生产类型。 任务驱动 图片展示 讲授法 多媒体 教师提问 学生回答 60分钟 知识点2： 根据零件的批量及加工特点等要求，拟定加工路线 1、工艺规程的类型和格式 ； 2、机械加工工序卡片； 3、制订工艺规程的基本要求； 4、制订工艺规程的主要依据； 5、分析研究产品的零件图和装配图。 任务驱动 图片展示 讲授法 多媒体 教师提问 学生回答 60分钟 练习1： 生产类型的划分及种类 1、生产类型的划分及种类。 2、了解机械制造工艺编制基础知识，包括：制造过程、工艺过程、工艺系统、生产过程、机械加工过程的概念。 提问、分组 演示、实操 教师示范 学生练习 教师巡视 回答问题 20分钟 知识点3： 零件的工艺性分析 1、分析零件表面的组成和基本类型； 2、零件结构工艺性概念。 3、衡量零件结构工艺性的原则及实例； 4、工艺条件对零件结构工艺性的影响； 5、常见的毛坯种类。 任务驱动 图片展示 讲授法 多媒体 教师提问 学生回答 60分钟 练习-2： 课堂训练项目 1、毛坯的选择原则； 2、如何确定机加基准； 3、尺寸链分析。 提问、分组 演示、实操 教师示范 学生练习 教师巡视 回答问题 学生操作 20分钟 归纳： 学生存在的问题。 学生小结，老师小结并解决问题。 学生总结 教师点评 课件 板书 教师提问 同学发言 10分钟 作业 布置作业 后记 鼓励讨论，课后复习并独立完成作业 宁波职业技术学院 标题：课程单元教学设计 修改状态：01 教育质量管理体系质量记录 编号：N201763-1001125-1 生效日期：2010.9.1