变革时代的企业人才梯队建设与人才发展实战班.docVIP

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变革时代的企业人才梯队建设与人才发展实战班

变革时代的企业人才梯队建设与人才发展实战班 主 讲:张国良老师(北京天元鸿鼎咨询集团专家,实战型人力资源专家,中国人力资源开发研究会人力资源专家) 开课时间:可拨打老师助理电话或加QQ询问开课的时间和地址 课程对象:各企事业单位董事长、总经理、副总经理及董事会成员等企业高管; 人力资源总监、人力资源经理、人事主管、培训主管、招聘主管、绩效主管、薪酬主管、各部门负责人及相关人才经营规划的管理者等。 【课程背景】 “双引擎”重塑经济新格局,“互联网+”颠覆传统产业链,企业在外部环境急速变革中人才发展滞后于业务发展,组织的战略因为缺少“合适的人”而被迫滞后或搁浅。此时,依靠外部招聘又很难在短期内发挥最大的组织效能,人才结构断层严重威胁着组织未来的持续发展和盈利能力,打造一支能够有效支撑企业快速成长与战略转型的人才梯队迫在眉睫。 那么,您的企业是否正面临着以下困惑: 如何基于战略打造组织的“输血”与“造血”机制,实现源源不断的人才输送? 如何快速识别与发展高潜人才,有效的建立标准、评价人才、盘点人才? 如何制定关键岗位的继任计划,并与储备人才的职业生涯规划有效衔接? 如何针对不同职级设计多元化的培训方式,加速梯队人才的培养? 如何联动直线部门经理,设计低成本且有效的人才梯队激励方式? 为此,北京天元鸿鼎咨询集团于2016年5月在山东省·济南市举办“变革时代的企业人才梯队建设与人才发展实战班”。旨在通过人力资源专家张国良老师,权威透视世界500百强企业基业长青的内在引擎——强大的人才储备库。帮助企业系统搭建一套支撑组织快速发展的人才矩阵系统,洞悉人才需求、识别高潜人才、搭建评估标准、系统培养激励,为组织呈现清晰的人才发展体系蓝图。既能给企业储备人才应及时之需,也能有效的吸引人才,构筑企业的向心力与发展动力,从而缔造企业的竞争优势与肌体健康。 【课程价值】 洞悉战略,系统规划:根据组织的战略与业务发展需求,准确定位人力资本需求,系统布局企业人才结构,打造企业人才入库与出库机制; 标准评估,确保胜任:通过构建胜任力标准评估模型,横向建立人才梯队的通道、纵向建立梯队的层级,科学构建企业人才梯队资源池; 识别高潜,计划继任:通过人才盘点、FKP体系与九宫格,精准识别高潜人才,设计关键职位的继任计划,并有效链接职业生涯、薪酬、绩效体系; 选拔培养,价值激励:通过人才出库流程与选拔机制,评价关键岗位继任人,传授价值激励人才的关键,并针对性设计后备人才培养计划。 【培训内容】 模块一:建立科学的人才发展理念 1.“十三五”国家人才战略 2.企业的关键岗位与关键人才 3.企业人才获取的两种方式 打造企业的“输血”与“造血”机制 模块二:企业人才梯队建设的步骤与任务 1.人才梯队建设——人岗匹配 2.国有企业人才梯队建设误区 3.人才梯队构建的“一库四机制” 人才梯队构建的流程与核心任务 模块三:构建企业人才梯队资源池 1.资源池门槛设计——胜任力标准 2.设计不同类别人员的胜任力标准评估模型 3.梯队建设的路径图 4.横向建立梯队的通道、纵向建立梯队的层级 5.任职资格标准的建立 6.资源池容量设计 模块四:人才入库与继任计划 1.人才盘点、FKP体系与九宫图 2.编制《人员匹配分析图》 3.形成关键职位继任计划表 4.继任计划与员工职业生涯规划接口 5.继任计划与薪酬体系、绩效体系接口 模块五:人才出库与人才选拔 1.怎么出库——谁能成为关键岗位继任人 2.人才出库流程与选拔机制 3.出库认证方式适用范围与评价方法 4.能力标准认证通常采用的认证方法 模块六:人才梯队的培养方法设计 1.梯队人才培养计划拟定 2.演练:不同职级的培训课程设定 3.梯队人才培养计划项目设计与相关表单 4.用于后备人才培养的多元化培训方式 模块七:人才梯队激励方式选择 1.员工激励的起点——需求 2.价值激励人,而不是价格激励人 3.人才激励的五种低成本且最有效的方式 4.讨论:人才激励的方法 模块八:人才梯队建设的角色分工 1.设立专门的人才梯队建设管理机构 2.人力资源部在梯队人才建设中的职责 3.直线部门经理在梯队人才建设中的职责 4.案例:某集团人才梯队建设组织设计 【讲师介绍】 张国良老师 北京天元鸿鼎咨询集团专家,实战型人力资源专家,中国人力资源开发研究会人力资源专家,清华大学职业经理人训练中心特聘讲师,北京大学总裁班特聘讲师,第八届中国企业教育百强人力资源专业十佳培训师,第十届中国企业教育百强人力资源专业十佳培训师,PTT国际认证高级讲师,行动成功名师,名仕领袖学院核心讲师。 工作经历:中美合资ACID公司人力资源部经理,美国礼来公司(世界500强)人力资源经理,京卫医药科技集团人力资源总监、副总经理。是国内多家大型咨询公司培训导师与咨询师,近20年

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