八年级语文下册 第六单元 27课《岳阳楼记》公开课教学课件 新人教版.pptVIP

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话表达了作者怎样的思想感情？ 归纳：意思是，在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。这就是要超越个人的忧乐观，以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。 本文通过描写岳阳楼、?洞庭湖的美景，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。也表达了对滕子京的慰勉和规箴之意。 中心思想： 作记缘由 岳阳楼记 背景：政通人和、百废具兴 缘由：属予作文以记之 记叙 巴陵胜状 览物情异 洞庭湖全景 览物之情，得无异乎（过渡） 迁客骚人 览物之情 阴——悲 晴——喜 描写 抒情 古仁人之心 不以物喜，不以已悲 先……忧，后……乐 议论 战国：屈原（被放汉北） 唐朝： 李白（被放贵州夜郎国，今遵义） 王昌龄（被放岭南） 王维（被放济州） 韩愈：刑部侍郎——潮州刺史 柳宗元：被放湖南永州 宋代： 欧阳修：参知政事——滁州太守 范仲淹：被放河南邓县 苏轼：被放湖北黄州、广东惠州、海南琼州 你熟悉历史上哪些迁客骚人？ 拓展 儒家学说： 修身 齐家 治国 平天下 陆　游： 位卑未敢忘忧国 明朝东林党人：风声雨声读书声，声声入耳。 　　　 家事国事天下事，事事关心。 清朝顾炎武： 天下兴亡，匹夫有责。 孙中山： 天下为公 毛泽东： 粪土当年万户侯 周恩来： 为中华之崛起而读书 杜甫： 安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜 拓展延伸读一读 品一品 1、作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里？ 迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或外物的触化而发生变化；古仁人则“不以物喜，不以己悲”。 2、根据课文内容填空： （1）、 滕子京的政绩： （2）、总写岳阳楼大观的句子： （3）“迁客骚人”登岳阳楼的“览物之情”是悲和喜，悲则: , 喜则： 。 “政通人和，百废具兴” “衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千” “去国怀乡,忧谗畏讥” “心旷神怡,宠辱偕忘” 练习 范仲淹（公元989——1052年），字 希文。北宋苏州吴县（今江苏省吴县）人。 北宋初期著名的政治家，军事家，文学家。 从小勤奋好学，而且怀有远大的抱负，以天 下为己任。他为人忠直，极言敢谏因常常遭 贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政 治的十项主张，这就是后人所称的“庆历新 政”。新政遭到保守势力的联合进攻，范仲 淹遭到排挤，贬官，出任邓州，杭州，青州 等地，最后病死在赴颍州的途中，谥号文正。 写作背景 1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想像，写下了千古名篇《岳阳楼记》.表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。 听读课文，注意下列字词： 谪守 怒号 隐曜 樯倾楫摧 岸芷 汀兰 皓月 薄暮冥冥 偕忘 波澜 嗟夫 忧谗畏讥 zhé háo yào qiáng jí zhǐ tīng hào míng xié lán jiē chán 齐读课文，注意节奏和断句。 其他句：居/庙堂/之高/则忧/其民 先/天下/之忧/而忧 掌握正确的朗读骈句的方法 朗读指导 三字句：衔/远山，吞/长江 四字句：不以/物喜，不以/已悲 第一段需要补充的词语意思 乃： 增： 其： 于是 之： 指岳阳楼 予： 作文： 写（一篇）文章 我 指重修岳阳楼这件事 扩大 越明年 到，及 增其旧制 规模 庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵太守.到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。 第一段译文： 第二段需要补充的词语意思 夫： 胜： 衔： 际涯： 景象： 大观： 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。它包含着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽阔无边；