【新步步高】2017版高考数学（理）人教A版（全国）一轮复习 第4章 三角函数、解三角形 4.7 课件.pptVIP

(1)求角C的大小； 解析答案 由a≠b，得A≠B，又A＋B∈(0，π)， 故sin B＝sin(A＋C)＝sin Acos C＋cos Asin C 解析答案 (1)求sin∠BAD； 所以sin∠BAD＝sin(∠ADC－B)＝sin∠ADCcos B－cos∠ADCsin B 解析答案 在△ABD中，由正弦定理得 (2)求BD、AC的长. 解　∵∠ADB＋∠ADC＝π， 在△ABC中，由余弦定理得AC2＝AB2＋BC2－2AB·BC·cos B 所以AC＝7. 解析答案 解析　设AB＝c，则由AC2＝AB2＋BC2－2AB·BC·cos B 知7＝c2＋4－2c，即c2－2c－3＝0，∴c＝3(负值舍去). ∴BC边上的高为AB·sin B B 解析答案 解析　由tan A＝2得sin A＝2cos A. 解析答案 解析答案 所以C＝180°－120°－30°＝30°， 所以∠ADB＝45°，从而∠BAD＝15°＝∠DAC， 解析答案 ∴AB＝2sin C，BC＝2sin A. 又A＋C＝120°，∴AB＋2BC＝2sin C＋4sin(120°－C) ＝2(sin C＋2sin 120°cos C－2cos 120°sin C) 解析答案 由于0°＜C＜120°，且α是第一象限角， (1)求角A和角B的大小； 解析答案 解析答案 即sin B＝1＋cos C，则cos C＜0，即C为钝角， (2)求△ABC的面积. 解　由(1)知，a＝b，由余弦定理得 解析答案 返回 本课结束 更多精彩内容请登录： * * * * * * * * 题型三　正弦、余弦定理的简单应用 解析答案 即sin Csin Bcos A， 所以sin(A＋B)sin Bcos A， 即sin Bcos A＋cos Bsin A－sin Bcos A0， 所以cos Bsin A0.又sin A0，于是有cos B0，B为钝角， 所以△ABC是钝角三角形. 答案　A A.等边三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形 解析答案 ∴2a2＝a2＋c2－b2， ∴a2＋b2＝c2， ∴△ABC为直角三角形. 答案　B ∴(1＋cos B)·c＝a＋c， 命题点2　求解几何计算问题 例4 (2015?课标全国Ⅱ) 如图，在△ABC中，D是BC上的点，AD平分 ∠BAC，△ABD面积是△ADC面积的2倍. 因为S△ABD＝2S△ADC，∠BAD＝∠CAD，所以AB＝2AC. 解析答案 解　因为S△ABD∶S△ADC＝BD∶DC， 在△ABD和△ADC中，由余弦定理，知 AB2＝AD2＋BD2－2AD·BDcos∠ADB， AC2＝AD2＋DC2－2AD·DCcos∠ADC. 故AB2＋2AC2＝3AD2＋BD2＋2DC2＝6， 由(1)知AB＝2AC，所以AC＝1. 解析答案 思维升华　 思维升华　 (1)判断三角形形状的方法 ①化边：通过因式分解、配方等得出边的相应关系，从而判断三角形的形状. ②化角：通过三角恒等变形，得出内角的关系，从而判断三角形的形状，此时要注意应用A＋B＋C＝π这个结论. (2)求解几何计算问题要注意 ①根据已知的边角画出图形并在图中标示； ②选择在某个三角形中运用正弦定理或余弦定理. (1)在△ABC中，内角A，B，C所对的边长分别是a，b，c，若c－acos B＝(2a－b)cos A，则△ABC的形状为(　　) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形 跟踪训练3 解析答案 ＝2sin Acos A－sin Bcos A ∴cos A(sin B－sin A)＝0， ∴cos A＝0或sin B＝sin A， ∴△ABC为等腰或直角三角形. 答案　D 解析　∵c－acos B＝(2a－b)cos A， C＝π－(A＋B)， ∴由正弦定理得sin C－sin Acos B ＝2sin Acos A－sin Bcos A， ∴sin Acos B＋cos Asin B－sin Acos B BD2＝AB2＋AD2－2AB·ADcos∠BAD 解析答案 返回 审题路线图系列 审题路线图系列 二审结论会转换 温馨提醒 审题路线图 解析答案 返回 温馨提醒 解析答案 规范解答 温馨提醒 解析答案 温馨提醒 (1)本题将正弦定理、余弦定理和和差公式综合进行考查，具有一定的综合性，要求考生对公式要熟练记忆；通过审题理清解题方向； (2)本题还考查考生的基本运算求解能力，要求计算准确无误，尽量简化计算过程，减少错误. 温馨提醒 返回 思想方法　感悟提高 2.解题中要灵活使用正