河南省滑县第二高级中学2015-2016学年高一下学期第三周周考生物试题.docVIP

滑县二中高一生物下学期周考试题 (时间∶90分钟　满分∶100分) 一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分) 1用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是 （?? ） A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊 B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去 C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 D．人工授粉后，应套袋 2．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 （?? ） A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 3．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律，下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律的实质的是 （?? ） A．F2表现型的比为3:1?????? B．F１产生配子的比为1:1 C．F2基因型的比为1:2:1??? D．测交后代比为1:1 4．基因型为Aa的个体和Aa的个体相交，得F１，下列有关对F１的处理方法及所产生的结果的叙述，错误的是 （?? ） ?A．如果让F１个体连续自交，杂合体所占的比例会越来越小 ?B．如果让F１个体随机交配，杂合体所占的比例会越来越大 ?C．如果让F１个体随机交配，且aa个体的生存能力较弱，每代中都有相当部分不能完成生命周期，那么连续数代后，aa个体出现的概率会减小 ?D．让F１连续自交和随机交配，杂合体比例的变化是不一样的 5．一对黑色豚鼠生了2个小豚鼠（一个白色，一个黑色），若这对豚鼠再生2个小豚鼠，一个为黑色，一个为白色的概率是 （?? ） A．1/4??? B．3/8?? ? C．3/16? D．7/16 6．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题 （??? ） ①鉴定一只白羊是否是纯种????? ? ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型 A. 杂交、自交、测交、测交?? B. 测交、杂交、自交、测交 C. 测交、测交、杂交、自交? ??? D. 杂交、杂交、杂交、测交 7．已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，正确的判断是 （??? ） 基因型 HH Hh hh 公羊的表现型 有角 有角 无角 母羊的表现型 有角 无角 无角 A. 若双亲无角，则子代全部无角 B. 若双亲有角，则子代全部有角 C. 若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量比为1：1 D. 绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律 ?8． 某种基因型为Aa的高等植物产生雌雄配子的数目是 (　　) A.?? 雌配子：雄配子＝1：1 B.?? a雌配子：a雄配子＝1：1 C.?? A雌配子：A雄配子＝1：1 D.?? 雄配子很多，雌配子很少 9．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅（正常培养温度为25℃，为长翅），下列叙述正确的是（?? ） ?A．在35℃条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因 ?B．果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的 C．纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能稳定遗传的 D．如果有一只残翅果蝇，只要让它与另一只异性的残翅果蝇交配，就能确定其基因型 10.? 表现型正常的父母生了一患白化病的女儿，若再生一个，可能是表现型正常的儿子、患白化病女儿的几率分别是(　　) A.?? 1／4，1／8?? B.1／2，1／8??? C.3／4，1／4??? D.3／8，1／8?? 11. 在某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色的，aa是红色的。基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为 （?? ） A.雄性或雌性，aa???? B.雄性，Aa?????? C.雌性，Aa??????? D.雌性，aa或Aa 12. 人们发现在灰色银狐中有一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮，称白斑银狐。让白斑银狐自由交配，后代表现型及比例为白斑银狐∶灰色银狐＝2∶1。下列有关叙述，错误的是 （ ） A．银狐体色有白斑对无白斑为显性 B．可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐 C．控制白斑的基因纯合时胚胎致死 D．白斑性状产生的根本原因是基因突变 13. 某生用小球做分离定律模拟实验：每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；再将抓取的小球分别放回原来小桶后重复多次。分析下列叙述，不正确的是 （?? ） A.该同学的实验模拟的是