嫉妒心的危害.docVIP

心理健康教育主题活动设计模板 主题 名称 嫉妒心的危害 活动 对象 八年级学生 指导 教师 王秀敏 活动 形式 班会课 活动时间 和地点 2014年5月28日 801班教室 活动 目标 1.介绍历史上的人物因为嫉妒心而做出的事； 2.发现嫉妒心是属于心理上的一种不健康； 3.能正视嫉妒心，说出它的危害性。 设计思路 和选题理由 八年级同学正逐渐迈向成人，对于自我不断有新的认识，并和周围的人有着更多的接触。随着年龄增长，他们开始有了自己的小思想。青少年正处在发育和成长之中，嫉妒之 活动 准备 1.搜集嫉妒心带来危害的事例 2.相关课件 3.主持稿，PPT 活动重点 和难点 重点：理解和接受人人都会有嫉妒心； 难点： 活 动 过 程 一、主持导入三国时期煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 　　本自同根生，相煎何太急？ 曹操去世后，他的长子曹丕即位，而弟弟曹植被封为丞相。曹植很有才华，精通天文地理，说起朝中政事滔滔不绝且管治有方，因此在朝中很有威信，可谓是威震朝野啊！曹丕把这一切都看在眼里，心中的妒火油然而生，对曹植产生了怨恨之心，把他视为眼中钉，肉中刺，处处苦苦相逼。众臣在皇帝面前也说三道四，谣言惑众，什么朝中一日有曹植，宫内鸡犬不宁，如他日造反，图谋篡位，何不为宫中一大害？不如先下手为强，斩草除根，以免日后夜长梦多。羡慕，那是对幸福概念的一种认知，对他人幸福的一种祝福。这也就是羡慕与嫉妒的区别所在。 嫉妒，内潜着对他人幸福的破坏倾向，并对自己所谓的不幸深感无奈的一种心态。“某中学爆出惊人信息——以优异成绩考入本校的男生李阳转学了。原因是因为成绩太差！大家依然记得刚入学校时，校园里的成绩榜上，李阳的成绩名列前茅。为什么会因为成绩太差而转学呢？原来事情是这样的： 李阳和高明是同一所小学考入中学的。小学时，两人在各方面不相上下，进入中学后，高明在第一次考试中取得了第一名的好成绩，而自认为刻苦努力的李阳只考了年级第10名。而且高明不仅担任了班长，还因为表现出色而进入了校学生会工作。进学生会是李阳的愿望，见高明比自己更早进学生会，而且成绩又比自己好，于是妒火中烧，把时间和精力都放在给高明散布流言蜚语、造谣生事上，同学们都讨厌他。他为了进学生会，竟然做小动作，请客吃饭为自己拉票，后来被大家识破。由于大部分时间和精力都合金钢嫖投入到这些事情上，不好好学习，李阳的成绩一落千丈，最后不得不因为成绩太差、人缘不好而转学。” 现在请大家分析一下李阳为什么转学？嫉妒有什么特点？嫉妒又有哪些危害呢？请大家自由讨论并发表意见。 四、认清嫉妒的危害嫉妒的危害一是打击了别人，二也伤害了自己、贻误自己。遭到别人嫉妒的人自然是痛苦的，嫉妒别人的人一方面影响了自己的身心健康，另一方面由于整日沉溺与对别人的嫉妒之中，没有充沛的精力去思考如何提高自己，恰恰有继续延误了自己的前途，一举多害。认清这些是走出嫉妒误区的第一步。1、认清嫉妒的危害2、正确认知嫉妒心会让你变成另一个人人的眼红了心就黑了嫉妒其实每个人或多或少都会有毕竟我们不是神嫉妒心可大可小有些嫉妒是可以激发人奋发图强超越那个曾经被自己嫉妒的人有些嫉妒就是扭曲了人格做出伤人的行为就不可取了总之适当的放松自己该你的就是你的不是你的嫉妒也没用 活 动 拓 展 利用课间，课后，和学生之间交流，多了解学生的想法。开展心理活动咨询，可以让学生主动向老师沟通。