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PAGE  PAGE 15 2014级高职电子商务专业 人才培养方案 一、专业名称 电子商务 （代码：620405 ） 二、教育类型及学历层次 教育类型：高等职业教育 学历层次：专科 三、招生对象 普通高中毕业生。 四、学制 学制3年 五、培养目标与职业面向 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备大专生应有的基本思想道德素质及相应的文化科学知识；熟悉经济管理与现代商务的基本理论，掌握现代电子商务技术与政策法规，了解电子商务活动基本流程；掌握一定计算机网络及信息技术的基本原理及应用能力；具有现代经营意识和战略眼光，能够在政府机构、企事业单位从事电子商务开发、应用与管理、网络贸易与营销活动、制造业企业信息化管理工作的高端技能型人才。 （二）职业面向 本专业主要从事岗位群包括企业网络营销岗位群、网络贸易业务操作岗位群、 信息化建设与管理岗位群，其岗位描述见下表： 专业岗位（群）描述 岗位（群）名称岗位描述企业网络营销岗位1、进行市场细分、调查与预测。2、开展营销策划与网络营销方案制定。3、合理使用网络营销工具。4、如何进行营销的渠道区域、团队和分销管理。5、如何进行网络客户管理和服务管理企业网络贸易业务操作 岗位1、进出口许可证的申请及目标市场选择2、交易磋商、报价核算、撰写外贸函电3、进出口买卖合同的撰写4、商品品质、数量及包装条款的磋商与签订5、国际货物运输的托运订舱及运输保险的投保企业信息化建设与管理 岗位1、电子商务网站的建设2、电子商务网站的发布与维护，建设企业展示型网站3、电子商务项目可行性分析、管理实施与管理软件应用4、生产运作管理过程实施5、ERP项目实施、执行、运营。六、人才规格要求 1.社会能力 (1)沟通表达：在不同场合恰当地使用语言与他人交流，能合理地运用信息撰写较规范的应用文，如报告、计划、论文、总结等，且书写工整。 (2)自我管理：确定符合实际的个人发展方向并制定切实可行的发展规划。安排并有效利用时间完成阶段工作任务和学习计划，抑制不正当需求，集中精力不断获得新知识，适应新环境。 (3)创新能力：在学习和工作中，勤于思考，乐于提问，敢于发表自己的见解。在实训和毕业设计中，勤于动脑，勇于探索，有一定的创新意识。 (4)团队合作能力：能够与他人以及组织相互协调，互相合作完成工作任务。 2.专业能力 (1)能熟练使用Windows操作系统和Office软件，在因特网上检索、浏览、下载和收发信息。 (2)能够利用英语熟练进行商务谈判、撰写外贸函电、填制贸易单据。 (3)能够创建并运营网上商店和网上商城 (4)能够进行企业国际网络贸易的业务操作 (5)能够组建并维护小型办公网络 (6)能够进行企业信息化建设、运营与管理 (7)能够利用网络营销工具实现企业网络营销 3.方法能力 (1)企业基本管理的技巧与方法 (2)利用网络进行信息收集和处理的方法 (3)主动学习主动思考的方法 七、毕业资格与要求 1．学分：最低学分为124分 2．职业资格证书 本专业学习内容的选取参照了国家职业技术标准,行业资格考证要求的相关知识和技能。要求毕业生除获得专业学历毕业证外,还必须获得以下资格证书： 职业范围职业资格证书备注国家职业资格电子商务师（三级）必考（省人力资源与社会保障厅）行业职业资格网络营销经理（三选一）国际贸易业务员企业信息化管理师八、职业岗位核心职业能力分析及专业核心课程配置 专业建设委员会在专业调研报告的基础上，根据专业的岗位要求，对工作过程和典型工作任务进行了综合分析，提出了完成这些工作任务需具备的职业素质和职业能力，并进行行动领域归纳，根据认知及职业成长规律递进重构转换为专业课程。 （一）岗位职业能力分析 岗位主要工作任务职业行动能力要求知识要求技能要求网络营销 岗位1、进行市场细分、调查与预测。 2、开展营销策划与网络营销方案制定。 3、网络营销工具与方法应用。 4、如何进行营销的渠道区域、团队和分销管理。 5、如何进行网络客户管理和服务管理1、能够准确的进行网络信息收集、发布与分析处理。 2、能够开展网络市场调查与预测分析，撰写网络市场调研报告，提出合理的市场决策建议 3、能够进行企业网络营销总体方案策划和产品网络促销策划。 4、熟悉网络营销导向性型企业网站建设流程 5、能够熟练使用email开展病毒式营销与许可营销1、掌握网络广告营销与效果评价技术 2、能够恰当的使用网络实名开展网络营销 3、能够利用营销型博客、网络会员、网络社区进行网络营销 4、能够通过商务平台、网上商店和移动商务手段开展营销 5、具有企业整