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- 2016-05-24 发布于山西
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没有幻灯片标题-人民教育出版社官方-编书育少年…_24624
首先是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙四爪腾空,仿佛在云中飞舞,一条青龙昂首遥望,好像在呼风唤雨;其它有的像( );还有的像( ) 展开想象说一说 石笋 石钟乳 形状变化多端 颜色各异 课文中除了这一显性线索(由外到内),还有一隐性线索: 泉水流经的路线: 从深黑的石洞流进内洞,再经过外洞流出洞口,然后随着山势,流下山去。 写一写 你曾经到哪里旅游过?选一处仿照本文的写作方法,按照游览的顺序写一写。 拓 展 阳光旅行社招聘双龙洞景区的小导游条件:熟悉各处景点,普通话标准,举止文明,待人热情大方。 首先以小组为单位作准备,每人介绍一处景点,介绍时可以把课前收集的资料充实进来。各小组要选出最优秀的一名同学参加竞聘。 你是导游,请根据课文的描述,展开合理的想象,设计“外洞”“内洞”及“两洞连接”处的解说词。 浙江省瑞安市马屿镇小 曾元静 记金华的双龙洞 根据作者的游览路线,画一张游览示意图,再说说课文主要描写了哪些景物? 作者是按照路上—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞的顺序游览双龙洞的。 作者在从金华去双龙洞的路上,看到了什么,听到了什么? 开头 四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。 (时间 ) (人物)(地点) (事件) 出金
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