《爱莲说》分析报告.ppt

背诵全文： 爱莲说 水 之花， 者 。晋 。自 来，世人 。予 ，濯 ，中 ，不 ，香 ，亭 ，可 而 焉。 予谓菊， 也；牡丹， 也；莲， 也。噫！ 之爱， 。 之爱， ？ 之爱， 。 一、语文常识 1 本文选自 ，作者 ，字 ， 时期著名哲学家。 2 “说”是古代一种既可以 ，又可以 的文体，侧重于 。 《周元公集》 周敦颐 北宋 说明、记叙事物 发表议论 议论 茂叔 二、解释加点词语 1 可爱者甚蕃 （ ） 2 濯清涟而不妖 （ ） 3 亭亭净植 （ ） 4 陶后鲜有闻 （ ） · · · · 多 洗涤 立 少 相关链接 4 、公园花展观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是 。 5、 最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句） 。 牡丹之爱，宜乎众矣 莲，花之君子者也 只可意会，不可言传。 宁为玉碎，不为瓦全。 不以规矩，不成方圆。 天网恢恢，疏而不漏。 天下兴亡，匹夫有责。 人无远虑，必有近忧。 物以类聚，人以群分。 近朱者赤，近墨者黑。 当局者迷，旁观者清。 天作孽，犹可恕；自作孽，不可活。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 有盲子道涸溪 有盲子道涸溪，桥上失坠，两手攀楯(栏杆上的横木)，兢兢握固，自分(料想)失手必堕深渊矣。过者告曰：“毋怖，第(只管)放下即实地也。”盲子不信，握楯长号。 久之，力惫，失手坠地。乃自哂曰：“嘻!早知即实地，何久自苦耶!” 荷风送香气，竹露滴清响。 孟浩然 江南 江南可采莲 莲叶何田田 鱼戏莲叶间 鱼戏莲叶东 鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶南 鱼戏莲叶北 爱莲说 周敦颐 教 学 目 标 1 掌握重点词的意义， 并背诵课文。 2 理解衬托的运用。 3 理解托物言志的写法。 “说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。 说 北宋著名哲学家。字茂叔，道州人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“濂溪先生”。他是宋代理学的创始人，对宋明的哲学思想有很大影响。有《周元公集》。 周敦颐 予/独爱/莲之出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖 预习检查：注意下列字词读音。 　周敦颐　　　　（　　）（　　） 　可爱者甚蕃　　（　　） 　出淤泥而不染　（　　） 　濯清涟而不妖　（　　）（　　） 　不蔓不枝　　　（　　） 　不可亵玩焉　　（　　） 　隐逸者　　　　（　　） 　噫　　　　　　（　　） 　鲜有闻　　　　（　　） dūn yí fán yū zhuó lián màn xiè yì yī xi?n 　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 fán多 唐代 　　水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明惟独爱菊。自唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 沾染 洗涤 立 亲近而不庄重 我只喜爱莲从淤泥里长出来却不受污染，在清水里洗涤却不显得妖媚；它的茎内空外直，不生枝蔓，不长枝节，香气远播，更加清香；笔直地洁净地立在那里，只能在远处观赏却不能贴近去玩弄它。 我 　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。 认为 品德高尚的人 　　我认为菊，是花中的隐士；牡