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看到课题,你想问什么? 最大的“书” 最大的“书” 现在我们给“包”变魔术,老师示范编顺口溜,学生模仿 如:有刀把根刨。 树叶 树叶 贝壳 贝壳 小鱼 这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? 这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。 “这上面有字吗?” “有。你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!” 我知道了“书”中的字指_________、 ________、 _________。 雨痕 波痕 矿物 “这上面有图画吗?” “有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!” _________、_________、________都 是“书”中的画。 树叶 贝壳 小鱼 岩石中的树叶 岩石中的小鱼 书是人类进步的阶梯。 ——高尔基 读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。 ——歌德 ? ? ? ? ? ? 什么? 有字吗? 有画吗? 引号? 有用吗? 讲了个什么故事? zhì kān 地质 勘探 地质勘探队员 hén hén yìn méi tàn yán 雨痕 波痕 脚印 煤炭 岩石 cè hòu 一册厚厚的书 一片陆地 一块石头 bǎozàng páo 宝藏 刨根问底 地质 勘探 雨痕 脚印 煤炭 岩石 矿物 宝藏 一册厚厚的书 刨根问底 岩 石 岩 册 厚 厚 地 质 勘 探 煤 炭 宝 藏 cáng zàng 躲藏 宝藏 西藏 埋藏 雨点留下的脚印叫(雨痕); 波浪的足迹叫(波痕); 泪水流过的痕迹叫( ); 受伤了,皮肤上留下了( ) 伤口愈合了,但留下了伤疤,叫( ) 车子在泥地上走,留下的叫( ) 泪痕 伤痕 疤痕 车痕 “痕”就是——事物留下的印迹 痕 波 印 迹 在课文中把川川的问题找出来 “叔叔,您在看什么?” “哪里有书啊?” “这上面有字吗?” “这上面有图画吗?” “这能说明什么呢?” “读了这本岩石书有什么用呢?” 刨 根 问 底 刨 最大的“书”指的是什么? “岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册 厚厚的书吗?”
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