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高一数学数列的概念及其表示法.ppt
* * 第1节 数列的概念及其表示法 考纲展示 了解数列的概念和几种表示方法(列表、图象、通项公式). 1.数列的概念 按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项. 数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,…,其中an是数列的第n项,我们把上面的数列简记为{an}. 从函数观点看,数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})为定义域的函数an=f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时,所对应的一列函数值,而数列的通项公式也就是相应函数的解析式. 质疑探究1:学数列过程中,符号“{an}”表示单元素集合吗?符号“an”呢? 提示:“{an}”不表示单元素集合,它是数列a1,a2,a3,…,an,…的简单表示,而“an”则表示数列的第n项. 2.数列的分类 (1)根据数列的项数可以将数列分为两类:有穷数列和无穷数列. (2)按照数列的每一项随序号变化的情况分类: 递增数列——从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列; 递减数列——从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列; 常数列——各项相等的数列; 摆动数列——从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列. 3.数列的表示法 (1)列表法; (2)图象法:数列可用一群孤立的点表示; (3)解析法(公式法):通项公式或递推公式. 4.数列的通项公式 如果数列{an}的第n项与它的序号n之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式. 质疑探究2:数列的通项公式唯一吗?是否每个数列都能写出通项公式? 5.数列的递推公式 如果已知数列{an}的首项(或前几项),且任意一项an与an-1(n≥2)(或其前面的项)之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式叫做数列的递推公式.它是数列的一种表示方法. 6.an与Sn的关系 解析:经检验可知D正确. 4.(2010年嘉兴模拟)数列{an}满足其中任何连续的三项之和为20,并且a4=9,a12=7,则a2009=________. 解析:由已知及a4=9可得a5+a6=11,故a7=9. 又由a12=7可得a10+a11=13,从而a9=7,进而a8=4,a6=7,a5=4,a3=7,a2=4,a1=9. 故数列{an}是以3为周期的周期数列, 故a2009=a(2007+2)=a2=4. 答案:4 思路点拨:根据所给前几项的特点,归纳其通项公式,注意项与项数,项与项之间的关系.对(2)、(3)可分别观察分母、分子的变化情况. 用观察归纳法求数列的通项公式,关键是找出各项的共同规律及项与项数n的关系.当项与项之间的关系不明显时,可采用适当变形或分解,以凸显规律,便于归纳.当各项是分数时,可分别考虑分子、分母的变化规律及联系,正负相间出现时,可用(-1)n或(-1)n+1调节. 变式探究11:(2010年连云港市模拟)已知数列{an}的通项公式是an=n2+kn+2,若对于n∈N*,都有an+1an成立,则实数k的取值范围是( ) (A)k0 (B)k-1 (C)k-2 (D)k-3 解析:∵an+1an, ∴(n+1)2+k(n+1)+2n2+kn+2, 化简得k-(2n+1),要使此不等式对n∈N*都成立, 只需k大于-(2n+1)的最大值,而n∈N*, ∴-(2n+1)的最大值为-3, ∴k-3,故选D. 数列{an}中的递推关系是确定数列{an}的一种方法,因而利用递推关系我们可以确定数列的某些项或通项公式.通常依据递推式的特点进行转化,目标是构造特殊数列或运用累加法、累乘法求解.一般地,①若an+1=an+d(常数),则{an}为等差数列;②若an+1=an·q(q为常数),则{an}为等比数列;③若an+1=an+f(n),可用累加法;④若an+1=f(n)·an,可用累乘法;⑤若an+1=pan+q,可用待定系数法,构造等比数列求解. Sn与an的关系及应用 【例3】 已知数列{an}的前n项和Sn=-n2+24n(n∈N*). 求{an}的通项公式. 思路点拨:∵Sn=a1+a2+…+an-1+an, ∴an=Sn-Sn-1(n≥2)且n=1时,a1=S1. 解:n=1时,a1=S1=23. n≥2时,an=Sn-Sn-1 =-n2+24n+(n-1)2-24(n-1) =-2n+25. 经验证,a1=23符合an=-2n+25, ∴an=-2n+25(n∈N*).
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