微机课程设计计算器.doc

课 程 设 计 课程名称 微机课程设计 题目名称__ 计算器（1） 学生学院____ _ 自动化________ 专业班级____ 自动化（1）班_ __ 学 号 3106000836 学生姓名___ 谢晓新__ _ 指导教师______ 李传芳 _____ 2008 年 12月 25日 广东工业大学课程设计任务书 题目名称 计算器（1） 学生学院 自动化 专业班级 自动化（1）班 姓 名 谢晓新 学 号 3106000836 一、课程设计的目的 1、巩固和加深对《微机原理及应用》课程内容的认识和理解，提高应用水平 2、掌握汇编语言程序的编程方法 3、熟悉键盘控制和七段数码管的使用 二、课程设计的内容 1.把存储器单元中的0AH，02H，0FH,09H从四位七段LED数码管同时显示出来，要求做成循环程序，并使用XLAT来译码。 2．编写程序，实现以下键盘功能，按任意键在显示器上显示对应键值，要求显示值能够实现左移功能。 5 A 7 F B 3 C 0 3.实现： a)定义键盘按键，5个为数字键3、4、5、6、7，7个功能键：减号—，除号÷，等号＝； b)可进行三位8进制减法运算； c)可进行两位10进制除法运算。 三、课程设计应完成的工作 1.搜集、整理和研究资料，可参考教材后的实例。 2.按电路框图连接电路，编写程序完成各个程序设计要求，并完成调试。 3.完成课程设计的报告书一份。 四、课程设计进程安排 序号 设计各阶段内容 地点 起止日期 1 领取任务书 实2-206 12.22 2 收集，整理资料 图书馆、宿舍 12.22 3 上机编写调试程序 实2-206 12.23～12.24 4 撰写课程设计报告 宿舍 12.25 五、应收集的资料及主要参考文献 1.微型计算机原理及应用.许立梓等编.北京：机械工业出版社，2003 2.微型计算机原理及应用—习题解答、试验指导及课程设计. 许立梓等编.北京：机械 工业出版社，2008 发出任务书日期：2008年 12月 22日 指导教师签名： 计划完成日期： 2008 年 12月 25日 基层教学单位责任人签章： 主管院长签章： 目录 一、源程序…………………………………………………………………………5 1．程序一………………………………………………………………………5 1.1 题目……………………………………………………………………5 1.2 源程序…………………………………………………………………5 2．程序二………………………………………………………………………6 2.1题目……………………………………………………………………6 2.2 源程序…………………………………………………………………6 3．程序三………………………………………………………………………10 3.1题目……………………………………………………………………10 3.2 源程序…………………………………………………………………10 二、心得与体会……………………………………………………………………19 三、参考文献………………………………………………………………………19 1.程序一 1.1题目：把存储器单元中的0AH，02H，0FH,09H从四位七段LED数码管同时显示出来，要求做成循环程序，并使用XLAT来译码。 1.2源程序： STACK SEGMENT STACK DW 64 DUP(?) STACK ENDS DATA SEGMENT TAB1 DB 0AH,02H,0FH,09H ；设置四位查询位 TAB2 DB 3FH,06H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,07H ；设置0～F的十六位数码管段码 DB 7FH,6FH,77H,7CH,39H,5EH,79H,71H DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV AL,80H ；8255A初始化 OUT 63H,AL L1: MOV DL,0FEH MOV SI,OFFSET TAB1 MOV CX,0004H L2: MOV AL,DL ；位码送给AL