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健康教育优点: 病人方面: 1、促进护患关系,增加病人对护士的依赖感和安全感 2、使病人自己掌握疾病的预防、保健、治疗知识 3、病人能积极配合治疗和护理 护士方面: 1、丰富知识、更新知识、提高护士业 务能力 2、证实护理专业知识独特性、 科学性 3、体现了护理人员的社会价值 健康教育基本内容 健康教育基本内容 围手术期教育 术前教育: a、术前心理咨询 b、介绍医生、护士、麻醉、介绍术后护理 c、交待术中必须承受的痛苦及应对方法 d、术前准备的重要性 e、术前用药的必要性 f、床上训练大小便、深呼吸、有效咳嗽 术后教育: a、告之手术效果 b、体位、饮食、活动、切口、引流管。 c、术后不适的教育 d、对手术效果不好或预后不好的病人,酌情告之,鼓励正确对待人生 e、康复教育:如何达到心理、身体康复。 出院指导 健康教育形式 一对一的讲述 组织讲座 分发健康知识小册子 墙上挂图法 建立同病种俱乐部 参加查房 护患沟通的技巧和方法 护患沟通的技巧和方法 两个掌握: 掌握病情、疗效和护理要点。 掌握医疗费用情况及心理状态。 三个留意: 留意对方情绪状态; 留意对方对病情的认知程度,对交流的期望; 留意自己的情绪反应,学会自我控制 护患沟通的技巧和方法 四个避免: 避免要求对方即时接受事实 避免使用易刺激对方情绪的话和语气 避免使用对方不易听懂的专业术语 避免刻意改变和压抑对方的情绪 五个基本方法 预防为主的针对性沟通; 交换沟通; 集体沟通; 书面沟通;? 协调统一沟通 医护人员应当熟练运用的语言 安慰性 鼓励性 劝说性 积极的暗示性 指令性 医护人员应当避免运用的语言 直接伤害性语言 暗示性消极语言 窃窃私语 护患沟通的作用 使病人产生信任感和安全感 促进患者康复 改善患者预后 被人理解 护患沟通与交流的原则 以人为本 诚信原则 平等原则 整体原则 同情原则 保密原则 反馈原则 共同参与原则 LOGO LOGO * * 如何进行健康教育 脊柱外科 刘 婧 LOGO 内容提要 什么是健康教育 1 健康教育的意义 2 健康教育的方法 3 健康教育的有效手段 5 健康教育的影响因素 4 按教育场所: -医院护理健康教育 社区护理健康教育 家庭护理健康教育 按目标人群: 儿童护理健康教育 青少年护理健康教育 妇女护理健康教育 老年护理健康教育 按教育的目的/内容: 疾病护理健康教育 营养护理健康教育 …… …… 前言 定 义 健康宣教? 健康教育? 健 康 宣 教 是与健康有关的宣传,疾病都有对应的健康宣教,包括疾病名称、病因、症状、治疗、日常护理、注意事项等 是心理护理的一种有效方式,却又超前于心理护理的一种方法 是建立良好护患关系的良方、是缓解和节约医疗资源的根本方法 健康教育 是指通过教学途径帮助人们学到保持或恢复健康知识,自觉地培养关心健康的态度,形成健康的行为,从而使人们达到最佳的健康状态 护士 医生 病人 是有计划、有组织、有系统、有评价的社会教育 活动,促使
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