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奉化市西坞街道中心小学 李维勇 人教版小学语文五年级上册 理解含义深刻的语句 “不，我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。” ——《真实的高度》 “不，我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。” ——《真实的高度》 摘 苹 果 摘 来 的 苹 果 您 的 肩 头 坐 在 上 ） （ ） （ （ ） “不，我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。” （ ） （ （ ） ） 一天，大仲马得知他的儿子小仲马寄出的稿子总是碰壁，便对小仲马说：“如果你能在寄稿时，随稿给编辑先生们附上一封短信，或者只是一句话，说‘我是大仲马的儿子’，或许情况就会好多了。” 小仲马说“不，我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。”年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。 “好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”爸爸和蔼地说，“通往广场的路不止一条。生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！” ——《通往广场的路不止一条》 父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！ 默读文章中的两件事，填写下表，并思考父亲的话想告诉“我”什么。 “不通的路” “