上课第四节免疫调节解析.ppt

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抗原 被抗原侵入的组织细胞(靶细胞) 抗原入侵宿主细胞了! 快点呀怎么办呢? 抗原 吞噬细胞 T细胞 效应T细胞 记忆细胞 被抗原 侵入的 组织细胞 T细胞与靶细胞紧密接触 靶细胞破裂死亡抗原被消灭 细胞免疫的过程 二次入侵 检测习题1 : 大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于第 道防线受到损伤,造成 免疫能力减弱。 非特异性 一 如果太爱干净,使我们无法经常接受抗原的刺激,因而体内的抗体种类和数量都相对较少,抵抗力也就较弱。 某大学教授,担心他儿子患病,十分注重小孩的个人卫生,小孩用的餐具,玩具,衣裤通通都是高压灭菌处理,然而上学时,他儿子却比其他同学更容易患病。 此小孩的 能力与其他同学都差不多,而 能力比较弱。 检测习题2 : 非特异性 特异性 猜猜我是谁 在免疫细胞队伍中有一位优秀的同志,他是常规部队,在外敌入侵时,他总是冲锋在前,如果敌人过于强大,他会抓俘虏送给特种兵,以助特种兵制作相应弹药攻击敌人,他还任劳任怨,担任着打扫战场的工作。有时他又是医生,对奄奄一息的老者、伤病员实施安乐死。 牛痘疫苗是用取自牛的牛痘(一种天然的轻型病毒性传染病)脓包中的浆液制成。1961年以后,我国由于推广了新生儿接种牛痘疫苗的措施,天花已在我国终止传播了。牛痘疫苗中的物质是 ,刺激机体产生了 ,同时还产生了 细胞。 检测习题3 : 中国古人种人痘 詹纳接种牛痘 抗体 抗原 记忆 免疫系统异常 (三)免疫失调引起的疾病 免疫过弱 艾滋病 先天性免疫缺陷病 获得性免疫缺陷病 免疫系统的防卫功能是不是越强大越好? (三)免疫失调引起的疾病 免疫过弱 免疫过强 艾滋病 先天性免疫缺陷病 获得性免疫缺陷病 过 敏 反 应 自身免疫病 自身免疫病 类风湿性关节炎 慢性、对称性、多滑膜关节炎和关节外病变为主要临床表现 系统性红斑狼疮 风湿性心脏病: 酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇 心脏瓣膜上的一种物质 相似 抗体 心脏受损 风湿性心脏病 进攻 进攻 2. 过敏反应 (一)过敏反应 过敏原 某些细胞 组织胺等 再次刺激 毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加 导致 释放 机理: 与抗体结合 皮肤过敏反应 (荨麻疹、湿疹、血管性水肿) 呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎、支气管哮喘) 消化道过敏反应(食物过敏性胃肠炎) 全身过敏反应(过敏性休克) 三、免疫系统的功能: 防卫功能:抗感染或防止其他抗原异 物入侵 清除功能:清除衰老、死亡或损伤细胞、 癌变细胞 监控功能:消灭突变细胞 四 免疫学的应用 1)免疫预防(疫苗的发明与应用) 2)免疫治疗 3)器官移植 免疫学应用在三个方面: 疫苗的成分是什么? 灭活或减毒的病原体 阅读资料P39页资料分析:思考以下问题。 1.免疫预防: 人工自动免疫: 接种类毒素、疫苗等,引起机体产生记忆细胞和抗体,如破伤风疫苗 人工被动免疫:注射抗毒素(抗体)等,直接参与消灭病原体,如破伤风抗毒血清或免疫球蛋白 免疫学的应用 2.免疫治疗——器官移植: 配型 病人还需长期使用免疫抑制剂,减轻排斥反应。 讨论:以下行为是否可以传染艾滋病, 1 与爱滋病病人共同进餐 2 静脉吸毒者共用一个针管 3 在运动中撞到艾滋病患者 4 与艾滋病患者拥抱 5 与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械 6 触摸艾滋病患者摸过的门把手 7 输入含有HIV的血液 8 叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人 9 与艾滋病患者共用抽水马桶 10 与艾滋病病人共用剃须刀 √ √ √ √ √ × × × × √ 可适当补充下面的内容,以利于学生的进一步理解: (1)在感应阶段,吞噬细胞如果吞噬了侵入的细菌等微主物,其表面就出现组织相容性抗原和微生物抗原的结合物。助T细胞遇到这种与之互补的抗原结合物的细胞时,就与它们互补结合,结果是吞噬细胞分泌白细胞介素I来刺激助T细胞分泌白细胞介素II,而白细胞介素II可刺激T细胞分化成更多的效应T细胞。 (2)在反应阶段,病毒感染细胞后,病毒表面的抗原决定簇穿过被感染的细胞膜外,形成二者的抗原结合物,带有与这一结合物互补受体的1细胞接触到被感染的靶细胞时,就分裂分化出大量效应T细胞和记忆细胞。 (3)在效应阶段,效应T细胞结合到靶细胞上,激恬靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡,细胞内的病毒也因此失去藏身之所而被抗体消灭。 在正常机体内的衰

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