Dzryibq图标式大学生职业生涯规划书样本.docVIP

七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。啸之记。 大学生职业生涯规划书 ??????????????????????????????? 姓 ???名： 专 ???业：毕业时间：??????????????? ?????????????????? 年月—年月一、认识、评估自己 自 我 评 估 兴趣与爱好 性格与个性 意志力状况 职业价值观 个人弱点、缺点 社会评估 对你影响最大的人 称谓 姓名 对你的评价或期望（家人、老师、朋友眼中的你） 父亲 母亲 老师 朋友 同学 ? 二、环境与职业分析家庭环境 分析 经济状况 教育背景 人际关系 校园环境 分析 学校 学院(系) 、专业 班级、寝室 职场环境分析(结合调查实践或历届毕业生就业状况) 人才供需状况 对人才素质的要求 对专业知识具体要求 对专业技能具体要求 对资格证书的要求 岗位的工作状况 岗位的收入状况 职工自我满意度 三、职业生涯规划设计(毕业十年)描述 职业 目标 近期职业目标(毕业后两年) 中期职业目标(毕业后五年) 长期职业目标(毕业后十年) 目标 ? 分析 实现目标的优势(个人) 实现目标的弱点(个人) 实现目标的机会(环境) 实现目标的障碍(环境) 四、大学期间职业生涯规划A、总的目标规划规划内容 达到的目标 ???????途径和措施 完成时间 智 商 方 面 专业成绩 英语成绩 计算机能力 其他能力 情商方面 身心健康调节 沟通交际能力 文体活动能力 其他能力 B、三年阶段规划1、一年级规划:认识试探期????????????生涯规划具体内容 完成时间 从自身角度、从别人角度全面认识、评估自己 了解专业和职业,培养专业兴趣,培养职业意识 明确岗位对专业的要求,制定和实施专业学习、实训计划 明确英语和计算机能力要求,制定其学习计划 注重综合素质拓展,有针对性地参加校内外社会实践 2、二年级规划:成型调整期??????????????生涯规划具体内容 完成时间 强化岗位对专业能力的要求,有针对性地强化专业学习和实训 为技能考核做充分准备并获取专业技能资格证书 为英语、计算机应用能力做充分准备并获取相关证书 积极而有针对性地参加岗位实践或企业兼职,培养职业适应能力 在社会实践中培养吃苦耐劳精神、成人责任感,提高抗挫折能力 3、年级规划:定向实践期????????????????生涯规划具体内容 完成时间 重点关注就业信息和职场机会,确定初次就业具体目标 收集整理就业信息﹑做好就业前心理准备 准备个人求职推荐材料﹑锻炼求职面试能力 完成毕业所需课程,完成毕业设计(论文) 参加招聘﹑积极竞争,寻找并获得适合顶岗带薪学习岗位 顶岗带薪学习,实践职业﹑积累经验,开启个人职业生涯 在职业实践中检验自己的职业综合能力,动态调整职业发展目标,逐步完成“学校人—社会人—企业人—三转变” 五、生涯评估、反馈和动态调整生涯评估、反馈和动态调整