用几何图示法解代数问题-中小学教育网.docVIP

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  • 2016-07-04 发布于天津
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用几何图示法解代数问题-中小学教育网

用几何图示法解代数问题 黄儿娇 很多代数问题用纯代数知识来解答很繁琐,也很难解决。因此,许多代数问题用几何图示法来解决非常容易,下面列举几例进行探讨。 一. 线段图示法 例1. 甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,相遇时,甲车在已过中点15千米处,相遇后甲车再行时到达B地,乙车又行了2时到达A地,求甲、乙两车每时各行多少千米? 分析:行程问题有三个基本量:路程、速度、时间,且有基本关系:路程=速度×时间。本题设甲车的速度为x千米/小时,乙车的速度为y千米/小时,由于同时出发到相遇时,甲车在已过(如图1)所示的线段AB中点M的15千米处C点,继续前进后,甲车行的距离为千米,乙车行的距离为CA=2y千米。因此,甲车开始行驶的距离AC的时间为时与乙车开始行驶的距离BC的时间为时所用时间相同,而M是AB的中点, 即AM=BM,MC=15千米, 则,由图所示易知: 解这个方程组,得 经检验,都是原方程组的解,但,不合题意,舍去。 所以,甲车的速度为80千米/小时,乙车的速度为60千米/小时。 图1 二. 三角形图示法 例2. 已知正数,x,y满足条件x+y=4,求的最小值。 分析:若直接求解,比较困难,但注意到所求式子的特点,则可构成直角三角形求解,就容易多了。建立(如图2)所示的两个直角三角形。由图2可知三角形面积关系: 。 即: 所以 可见,当且仅当∠BAC=90°,即sin∠BAC=1时所求的式子有最小值4。 图2 三. 矩形图示法 例3. 证明平方差公式。 分析:通过计算(图3)两个图形(阴影部分)的面积相等,验证平方差公式。 甲图的面积等于,乙图的面积等于,而甲图的面积等于乙图的面积。 则。 图3 例4. 验证完全平方公式。 分析:通过计算(图4)四块面积的和等于大正方形面积,验证完全平方公式。 大正方形的面积等于,四块面积的和等于, 所以。 图4 例5. 试证的关系式。 分析:通过计算(图5)小正方形(阴影面积)等于大正方形面积减去四个相等的矩形面积4mn。即可得到:。 图5 例6. 证明:……=1。 分析:构造(图6)边长为1的正方形,由于该正方形的面积为1,显然有 ……=1 图6 例7. 一项工程,甲单独做需15天完成,乙单独做需25天完成。这项工程由甲、乙合成,并且施工期间乙休息7天,问需要几天完成? 分析:设总工作量为1,则甲的工作效率为,乙的工作效率为;设甲、乙合做而且施工期间乙休息7天,需x天完成。 如图7,先画矩形ABCD,它的面积表示甲、乙合做x天所能完成的工作量。再画矩形EFGH,它的面积表示乙单独做7天所能完成的工作量。那么图中的阴影部分是这项工程的总工作量,可用1表示。这样就得到了等量关系:矩形ABCD面积-矩形EFGH面积=阴影部分面积。 根据这一等量关系就可列出方程: 解这个方程,得(天)。 因此,这项工程需12天完成。 图7 快乐学习,尽在中小学教育网 第2页(共4页) 正保远程教育 地址:北京市知春路1号学院国际大厦18层 24小时客服热线:010

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