《初中语文阅读能力培养的策略研究》阶段小结(阮班淼).docVIP

《初中语文研究》课题研究阶段小结 一、课题的提出： 二、本阶段完成的主要内容： 制定课题计划，对课题研究方案设计进行论证，搜集资料，学习现代教育理论，教育心理学理论，深入领会课程改革思想。确定试验的年级和班级，确立目标要求，明确研究方向，制定好实验计划。在课题研究的教学思想下，和具体的教学实践相结合，开始课题的研究和实践工作。 完成情况： （一）、通过骨干教师的培训学习和远程网络学习，提高了对教科研工作的认识和教科研工作的能力。 （二）、规划实验时间和预期研究成果（具体内容） 主 要 阶 段 性 成 果 汇报 序号 研究阶段（起止时间） 阶 段 成 果 名 称 成果形式 承 担 人 1 201年月2012年月 《初中语文阅读研究的开题报告》 开题报告 2 2013年月2013年月 《》 周正东 解顺虎 3 2013年月2013年月 《》 周正东 阮班淼 4 2013年月2013年月 Excel表格形式 解顺虎 5 2013年月2013年月 论文 薛万江 6 2013年10月2013年1月 解顺虎 7 2013年1月2014年1月 论文 8 2014年月2014年月 论文 阮班淼 9 2014年4月——2014年5月 做读书笔记的方法 论文 解顺虎 10 2014年6月——2014年8月 将课外阅读引入课内的思考 论